| Nama | : | M. Furqon, M.Pd. | |
| NIP | : | 199205112022031009 | |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Negeri Sipil | |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) | |
| Status Keaktifan | : | Aktif | |
| Jabatan Fungsional | : | Asisten Ahli | |
| Tugas Tambahan | : |
|
|
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan , Ilmu Kognitif dan Perilaku | |
| Bidang Kepakaran | : | Studi Pendidikan , Psikologi , Ilmu Kognitif | |
| Bidang Penelitian | : | Penilaian Pendidikan , Teknologi Pendidikan , Evaluasi Pendidikan , Kepribadian, Kemampuan, dan Penilaian , Pembelajaran, Memori, Kognitif dan bahasa , Representasi Pengetahuan dan Mesin Pembelajaran (Knowledge Representation and Machine Learning) , Perencanaan dan Penyelesaian Masalah | |
| Deskripsi | : | Dosen Pendidikan Fisika |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S2 | Universitas Pendidikan Indonesia | Pendidikan Fisika | 2019 |
| 2. | S1 | Universitas Sriwijaya | Pendidikan Fisika | 2014 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | MPK471 | Penelitian Tindakan Kelas | Ganjil 2025 / 2026 |
| 2 | MPK438 | Fisika Statistik | Genap 2024 / 2025 |
| 3 | MPK328 | Telaah Kurikulum Fisika SMP | Ganjil 2024 / 2025 |
| 4 | MPK326 | Strategi Belajar Mengajar Fisika | Ganjil 2024 / 2025 |
| 5 | MPK475 | Proposal Skripsi | Ganjil 2024 / 2025 |
| 6 | IPA122 | FISIKA DASAR | Genap 2023 / 2024 |
| 7 | MPK161 | Pembelajaran Proses Sains Terpadu | Genap 2023 / 2024 |
| 8 | PFI457 | Metodologi Penelitian | Genap 2023 / 2024 |
| 9 | MPK423 | Elektromagnetika | Genap 2023 / 2024 |
| 10 | MPK429 | Fisika Atom dan Inti | Genap 2022 / 2023 |
| 11 | PFI471 | Proposal Skripsi | Genap 2022 / 2023 |
| 12 | TED224 | Fisika Listrik | Genap 2022 / 2023 |
| 13 | MPK421 | Fisika Komputasi | Genap 2022 / 2023 |
| 14 | PFI464 | Fisika Atom dan Inti | Genap 2022 / 2023 |
| 15 | PFI162 | Fisika Komputasi | Genap 2022 / 2023 |
| 16 | MPK329 | Gelombang dan Optik | Ganjil 2022 / 2023 |
| 17 | PAT215 | Fisika | Ganjil 2022 / 2023 |
| 18 | EIP153 | Bimbingan Konseling | Ganjil 2022 / 2023 |
| 19 | PFI458 | Gelombang dan Optik | Ganjil 2022 / 2023 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | INTEGRASI MACHINE LEARNING DAN LIVE CODE EDITOR PYTHON PROGRAMMING SEBAGAI PANDUAN AUTOMASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MATA KULIAH FISIKA KOMPUTASI | 2023 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | PELATIHAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA TERINTEGRASI ETNOSAINS PADA GURU DI SMAN 8 TANJUNG JABUNG TIMUR | 2023 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | Investigating the ability of multiple representations and scientific consistency of high school students on newton's laws | Prosiding Seminar Internasional | 22 November 2019 |
| 2 | The Impact of Learning Management System (LMS) Usage on Students | Jurnal Internasional Bereputasi | 29 Mei 2023 |
| 3 | PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBANTUKAN ALAT PERAGA TERINTEGRASI APLIKASI TRACKER BERBASIS TEKNOLOGI SENSOR DI SEKOLAH BINAAN SMKS ASY’ARIYYAH DAN SMPS ISLAM ASY’ARIYYAH | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 11 Juni 2023 |
| 4 | Analyzing Critical Thinking Skills of Physics Preservice Teachers on Electricity and Magnetism | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 Juni 2023 |
| 5 | Rancang Bangun Game Edukasi Fisika Berbasis Android Pada Materi Suhu dan Kalor | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 01 Juni 2023 |
| 6 | Development of A STEM-Based Introduction to Quantum Physics Module on the Sub-Subject of Potential Variations in the Physics Education Study Program | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 September 2023 |
| 7 | The Effect of Interactive Conceptual Instruction Assisted by PhET Simulations on the Student’s Scientific Consistency in Physics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 30 Oktober 2023 |
| 8 | PELATIHAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA TERINTEGRASI ETNOSAINS PADA GURU DI SMAN 8 TANJUNG JABUNG TIMUR | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 10 Desember 2023 |
| 9 | Analysis of Students Needs for Website-Based Computational Physics Teaching Materials on Linear and Nonlinear Equations | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 20 Desember 2023 |
| 10 | The Use of Google Classroom in Physics Course: Students' Perception | Prosiding Seminar Internasional | 03 April 2024 |
| 11 | ONLINE FLIPPED CLASSROOM IN ELECTRICITY AND MAGNETISM COURSE SUPPORTED GOOGLE CLASSROOM AND TELEGRAM: A CASE STUDY | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 30 April 2024 |
| 12 | Model Pembelajaran Konseptual Interaktif dengan Pendekatan Multirepresentasi: Teori dan Aplikasi | Buku Referensi | 31 Juli 2024 |
| 13 | Analysis of Physics Concepts in the Process of Making Batik Gambo Musi Banyuasin | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 13 September 2024 |
| 14 | PELATIHAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK TERINTEGRASI ETNOSAINS MENGGUNAKAN HEYZINEBAGI GURU-GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN BATANG HARI | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 03 Desember 2024 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Perangkat Pembelajaran Fisika SMA Kurikulum Merdeka Dengan Mode Flipped Classroom Terintegrasi Etnosains Pada Materi Fluida Statis | Hak Cipta | 03 Desember 2023 s/d 03 Desember 2093 | Jufrida, M. Furqon, dan Rahma Dani |
| 2 | Video Pembelajaran Interaktif IPA SMP Materi Tekanan Berbasis Ethnoedutour Kawasan Candi Muaro Jambi | Hak Cipta | 05 Oktober 2024 s/d 05 Oktober 2074 | Jufrida, M. Furqon, Rahma Dani, Hebat Shidow Falah, M. Haykal Alfaizi |