Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
| Nama | : | Prof. Dr. M. Rusdi, S.Pd., M.Sc. |
| NIP | : | 197012311994031005 |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Negeri Sipil |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) |
| Status Keaktifan | : | Aktif |
| Jabatan Fungsional | : | Guru Besar |
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan |
| Bidang Kepakaran | : | Pengembangan Profesi Guru |
| Bidang Penelitian | : | Pendidikan Guru Umum, Dasar dan Menengah |
| Deskripsi | : | Guru Besar di Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi. Research Interest; Colloid and Interface Chemistry, and Educational Technology |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S3 | Universitas Kyushu, Jepang | Chemistry and Physics Condensed Matter | 2004 |
| 2. | S2 | Universitas Kyushu, Jepang | Chemistry and Physics Condensed Matter | 2001 |
| 3. | S1 | Universitas Jambi | Pendidikan Kimia | 1993 |
| 4. | SMA/ Sederajat | SMAN 2 Tembilahan Riau | Ilmu Biologi | 1988 |
| 5. | SMP/ Sederajat | SMP Pengalihan Enok | 1985 | |
| 6. | SD/ Sederajat | SD Inpress Jaya Bhakti, Enok Riau | 1982 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | KIM541 | Isu Global Dalam Pendidikan Kimia | Ganjil 2025 / 2026 |
| 2 | POK262 | Metodologi Penelitian | Genap 2023 / 2024 |
| 3 | TEP512 | Landasan Teknologi Pendidikan | Ganjil 2023 / 2024 |
| 4 | PUJ113 | Metodologi Penelitian | Ganjil 2023 / 2024 |
| 5 | KIP112 | Pendidikan Multikultural | Genap 2022 / 2023 |
| 6 | POR257 | Statistik | Ganjil 2022 / 2023 |
| 7 | PDK731 | Metode Penelitian Pengembangan dan Penelitian Eksperimen dalam Pendidikan | Ganjil 2022 / 2023 |
| 8 | PDK722 | Implementasi Pembelajaran Bauran (Blended Learning) dan Pembelajaran Era Industri 4.0 dan Revolusi Industri 5.0. | Genap 2021 / 2022 |
| 9 | KIP131 | Pengembangan Literasi Digital Kependidikan | Genap 2021 / 2022 |
| 10 | PSU711 | Filsafat Ilmu Lanjut | Ganjil 2021 / 2022 |
| 11 | MTP513 | Landasan Teknologi Pendidikan | Ganjil 2021 / 2022 |
| 12 | MPK525 | Menulis Proposal Penelitian | Genap 2020 / 2021 |
| 13 | MTP521 | Kawasan Penelitian Teknologi Pendidikan | Genap 2020 / 2021 |
| 14 | DPA722 | Isu Terkini di Bidang Pendidikan MIPA | Genap 2020 / 2021 |
| 15 | KIM522 | Chemica-Preneurship | Genap 2020 / 2021 |
| 16 | TPD732 | RISET DAN PENGEMBANGAN DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN | Genap 2020 / 2021 |
| 17 | EPI526 | Entrepreneurship dalam Pendidikan IPA | Genap 2020 / 2021 |
| 18 | MPI521 | Metode Penelitian Pendidikan Sains | Genap 2020 / 2021 |
| 19 | POR266 | Metodologi Penelitian | Genap 2020 / 2021 |
| 20 | KMA462 | Kimia Koloid dan Antar Muka | Genap 2020 / 2021 |
| 21 | KMA331 | Kimia Fisik I | Ganjil 2020 / 2021 |
| 22 | MTP515 | Desain Pembelajaran | Ganjil 2020 / 2021 |
| 23 | MPM513 | Metodologi Penelitian | Ganjil 2020 / 2021 |
| 24 | MPM511 | Pengembangan Kurikulum dan Desain Pembelajaran Matematika | Ganjil 2020 / 2021 |
| 25 | DPA732 | Inovasi Pembelajaran Kesehatan Masyarakat | Ganjil 2020 / 2021 |
| 26 | DPA731 | Inovasi Pembelajaran MIPA | Ganjil 2020 / 2021 |
| 27 | PSU712 | Metode Penelitian Lanjut | Ganjil 2020 / 2021 |
| 28 | MPK515 | Metode Penelitian Perlakuan Kependidikan | Ganjil 2020 / 2021 |
| 29 | MPI634 | Isu Global dalam Pendidikan Sains | Ganjil 2020 / 2021 |
| 30 | MPI512 | Kurikulum dan Desain Pembelajaran Sains Terpadu | Ganjil 2020 / 2021 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | PETA JALAN REFORMASI BIROKRASI DI UNIVERSITAS JAMBI UNTUK MEWUJUDKAN TATA KELOLA YANG SEHAT DAN BERDAYA SAING | 2023 |
| 2. | Pengembangan Model Kampus Mengajar sebagai Program Unggulan Universitas Jambi | 2023 |
| 3. | PENGEMBANGAN SISTEM PENJAMINAN MUTU BERBASIS RISK MANAGEMENT (Konsep, Model, Instrumen, Dan Proses Audit Berbasis Risiko) | 2023 |
| 4. | UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PEMBELAJARAN TERFASILITASI PENDEKATAN RESEARCH SKILL DEVELOPMENT (RSD) BERSAMA THE UNIVERSITY OF ADELAIDE, AUSTRALIA | 2022 |
| 5. | IMPLEMENTASI DESAIN SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBUKA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA | 2022 |
| 6. | PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING-FLIPED CLASSROOM BERBANTUAN SCAFFOLDING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS | 2022 |
| 7. | Penerapan Alur Scaffolding Berbasis Infografis Pada Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA | 2022 |
| 8. | PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN LINGUAPRENEURSHIP SEBAGAI BENTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA BERORIENTASI KEWIRAUSAHAAN DAN MERDEKA BELAJAR - KAMPUS MERDEKA | 2021 |
| 9. | PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DARING DI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIMASA PANDEMI COVID-19: ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN, KENDALA DAN SOLUSI POTENSIAL | 2021 |
| 10. | PENGEMBANGAN DAN TRANSFORMASI INTERNAL QUALITY ASSURANCE (IQA-D) | 2021 |
| 11. | PENGEMBANGAN SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA | 2021 |
| 12. | PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING-FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, ARGUMENTASI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS | 2021 |
| 13. | Pengembangan Alur Scaffolding Berbasis Infografis Pada Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA | 2021 |
| 14. | Dinamika Fading pada Scaffolding Guru untuk Mempercepat Transfer Tanggung Jawab pada Pembelajaran Sains (Studi Intervensi dan Analisis) | 2019 |
| 15. | Kontruksi dan Validasi Desain Pembelajaran Berbasis Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) | 2017 |
| 16. | Kontruksi dan Validasi Desain Pembelajaran Kimia untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) | 2017 |
| 17. | Revitalisasi MK Literature untuk Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Inggris dan BErpikir Kritis: Penelitian Pengembangan Model Pembelajaran | 2016 |
| 18. | Pembelajaran Kompetitif Menyernangkan Melalui Permainan Matematika Untuk Siswa Sekolah Dasar | 2013 |
| 19. | Pengembangan dan Validasi Model Desain Pembelajaran Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Asing | 2013 |
| 20. | Kajian Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran Matematika dan IPA Pada Siswa XII SMAN Titian Teras dan MAN Cendekia Jambi | 2013 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | Pelatihan Pengembangan Media Laboratorium Virtual Berbasis Aplikasi Construct Bagi Guru SMA | 2023 |
| 2. | Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Publikasi di Jurnal Bereputasi Bagi Guru SMP Negeri 2 Sarolangun | 2022 |
| 3. | Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Sarjana Dan Pascasarjana Bidang Mipa Universitas Jambi Dalam Menyusun Survey Dan Menganalisis Data Menggunakan Aplikasi SMART-PLS | 2022 |
| 4. | Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Publikasi di Jurnal Bereputasi Bagi Guru SMA Negeri 2 Sungai Penuh. | 2021 |
| 5. | PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MIPA DAN MAHASISWA PASCASARJANA BIDANG MIPA UNIVERSITAS JAMBI DALAM MEREVIEW LITERATUR (MENGGUNAKAN APLIKASI PUBLISH OR PERISH, MENDELEY, DAN VOSVIEWER) SERTA MENULIS KARYA ILMIAH | 2021 |
| 6. | PEMBUATAN RENSTRA LPPM UNIVERSITAS JAMBI 2021-2024 | 2021 |
| 7. | PEMBELAKALAN KOMPETENSI KEPEMIMPINAN ENTREPRENEURSHIP GURU SMA NEGERI 5 KOTA JAMBI BERBASIS MERDEKA BELAJAR | 2020 |
| 8. | PENGGUNAAN LAB VIRTUAL MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 3 MUARO JAMBI | 2019 |
| 9. | Peningkatan Kreativitas Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Case Study melalui Kegiatan Lesson Study di SMPN 7 Kota Jambi. | 2014 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | The Implementation of Scaffolding In Project Based Learning To Improve Students’ Science Process Skills in Buffer Concept | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Agustus 2020 |
| 2 | The Development of Scaffolding in Inquiry-Based Learning To Improve Students' Science Process Skills in The Concept of Acid And Base Solution | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Agustus 2020 |
| 3 | Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning dengan Soal Tipe Complex, Unfamilliar, NonRoutine, (CUN) | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 09 Juli 2020 |
| 4 | Penelitian Kependidikan dalam Paradigma Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 24 November 2020 |
| 5 | Penelitian Desain dan Pengembangan Kependidikan Matematika | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 19 September 2020 |
| 6 | Penelitian Desain dan Pengembangan Kependidikan | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 29 Juli 2020 |
| 7 | Penelitian Desain dan Pengembangan Kependidikan | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 16 November 2020 |
| 8 | Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri tipe 5E berbasis Scaffolding sebagai Transfer Tanggung Jawab Kelas VIII di SMPN 1 Kota Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 16 Maret 2021 |
| 9 | Development of Instructional Design for STEM Learning | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 28 Juli 2018 |
| 10 | Pengembangan Soal Matematika Bermuatan HOTS Setara PISA Berkonteks Pancasila | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 01 April 2021 |
| 11 | Pengembangan instrumen tes untuk mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) berorientasi Programme for International Student Asessment (PISA) pada peserta didik | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 08 Juni 2021 |
| 12 | PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL KIMIA PADA MATERI TITRASI ASAM BASA BERBASIS INKUIRI | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 20 Juli 2020 |
| 13 | Depelopment of an Instructional Design Model for Physical Chemistry based on Multiple Representatives | Jurnal Internasional Bereputasi | 07 Februari 2021 |
| 14 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Core (Connecting, Organizing, Reflecting and Extending) untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Pada Materi Persamaan Trigonometri | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 09 April 2021 |
| 15 | Instructional Design for Mathematics Oriented High Older Thinking Skills | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 24 April 2020 |
| 16 | Type of Personality Analysis in Solving Mathematical Problems Reviewed from the Metacognitive Perspective | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 21 Maret 2020 |
| 17 | Design of Discovery Learning Model Biodiversity Integrated to Develop the Scientific Attitude of Student | Prosiding Seminar Internasional | 23 Juni 2021 |
| 18 | Desain LKPD pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Berbasis Generative Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Matematika Siswa SMA | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 08 Juli 2021 |
| 19 | DISCOVERY MODEL INTEGRATED WITH RELIGIOUS ASPECT IN BIOLOGY SUBJECT FOR IMPROVINGSCIENTIFIC BEHAVIOUR | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 08 Desember 2021 |
| 20 | Oral Health Behavior Change Framework In Preschoolers: Systematic Review | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 15 Desember 2021 |
| 21 | Analysis of problem based learning in the scaffolding design: Students’ creative-thinking skills | Jurnal Internasional Bereputasi | 29 Juli 2022 |
| 22 | STUDY OF STEM LEARNING APPROACH WITH PJBL MODEL IN HONING CREATIVE THINKING SKILLS | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 06 November 2022 |
| 23 | Pengembangan Media pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Android Menggunakan Adobe Flash CS 6 untuk Meningkatkan Komunikasi Dasar dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 15 Agustus 2021 |
| 24 | The effect of argumentation-oriented learning models, inquiry-based learning models and science process skills on students' argumentation ability in chemistry | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 26 Desember 2022 |
| 25 | Pengaruh Model PBL Berbasis Etnosains Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 29 Desember 2022 |
| 26 | Study on Application of Entrepreneurship Mindset and Character Building in Project-Based Learning | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 02 Oktober 2022 |
| 27 | Needs Analysis of Digital-Based Promotional Media for Reproductive Health Puberty for Deaf Students | Prosiding Seminar Internasional | 22 Desember 2022 |
| 28 | Penggunaan Lab Virtual Materi Laju Reaksi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMAN 3 Muaro Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 13 Juni 2023 |
| 29 | Model Inkulturisasi Nilai Religius pada Pembelajaran Biologi dengan Pendekatan Discoveri. Aty Mulyani*, Rusdi, Upik Yelianti, Syahrial, Sudarmin. | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 01 Juni 2023 |
| 30 | Type of Personality Analysis in Solving Mathematical Problems Reviewed from the Metacognitive Perspective | Jurnal Internasional Bereputasi | 10 September 2020 |
| 31 | Analysis of Student Problem Solving Processes in Physics. | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 01 Februari 2023 |
| 32 | Pengembangan Modul Berpendekatan Pembelajaran Science Technology Engineering And Mathematic Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Meningkatkan Kreativitas | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 12 September 2021 |
| 33 | Pelatihan Pengembangan Media Laboratorium Virtual Berbasis Aplikasi Construct Bagi Guru SMA Negeri 5 Muaro Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 09 September 2023 |
| 34 | Prodi Kimia FKIP Unja Gelar Pengabdian Masyarakat di SMAN 5 Muaro Jambi | Koran/Majalah Populer/Majalah Umum | 04 November 2023 |
| 35 | Pengembangan Sistem Penjaminan Mutu Berbasis Risk Management (Konsep, Model, Instrumen, Dan Proses Audit Berbasis Risiko) | Buku Referensi | 28 Oktober 2023 |
| 36 | Systematic Review and Meta Analysis: The Effect of Oral Health Literacy to Increasing Mother's Knowledge | Jurnal Internasional Bereputasi | 27 Desember 2023 |
| 37 | Penggunaan Logbook berbasis Kekayaan Lokal Jambi pada Pembelajaran berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemandirian Belajar | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 01 Desember 2023 |
| 38 | Study on Application of Entrepreneurship Mindset and Character Building in Project-Based Learning | Prosiding Seminar Internasional | 12 Desember 2023 |
| 39 | Quality Governance Design Good University Governance In The Education Sector: a Literature Review of Concepts Performance Models and Audit Practices From a Risk Management Perspective | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 30 Desember 2023 |
| 40 | Preservice Teachers’ Use Of Social Media For The Development Of Their Research Skills | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 02 Oktober 2022 |
| 41 | Pengembangan Scaffolding pada Discovery Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 01 Juli 2023 |
| 42 | DEVELOPMENT AND EFFECTIVENESS OF AUGMENTED REALITY-BASED LEARNING FOR HEALTH SCIENCE STUDENTS: A SYSTEMATIC REVIEW | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 01 April 2022 |
| 43 | Penggunaan Lab Virtual Materi Laju Reaksi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMAN 3 Muaro Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 01 Juni 2023 |
| 44 | Research Thinking for Responsive Teaching Research Skill Development with In-service and Preservice Educators | Book Chapter Internasional | 01 Februari 2024 |
| 45 | ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-LKPD UNTUK MENINGKATKAN KETERTARIKAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 31 Mei 2024 |
| 46 | The Effect of Scaffolding Provision an Acid and Base Learning Project on Students' Science Process Skills | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 29 Februari 2024 |
| 47 | The Effect of Scaffolding and Creative Thinking Skills in an Acid and Base Learning Project on Students’ Science Process Skills | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Maret 2024 |
| 48 | Theoretical construction of the PjBL-based microteaching model and blended learning for prospective biology teachers | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 Juli 2024 |
| 49 | Method of health education for deaf: A systematic review | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 10 Juli 2024 |
| 50 | Bermindset kewirausahaan, berkarakter dalam pembelajaran proyek | Buku Referensi | 20 Oktober 2023 |
| 51 | Meta-Analysis: Effectiveness of Dental Health Education with Plaque Control in Children 6-12 Years Old | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 26 Juni 2024 |
| 52 | The influence of mobile app in Glycemic Control and Prevention of Hypoglycemics in Diabetic management: A Systematic Review | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 13 April 2022 |
| 53 | THE CONSTRUCTION AND VALIDATION OF INSTRUCTIONAL DESIGN MODEL FOR ENGLISH AS FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 30 April 2024 |
| 54 | Analysis of Student Problem Solving Processes in Physics | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 01 Februari 2023 |
| 55 | Pelatihan Pengembangan Keterampilan Guru SMA Melalui Pembuatan Flipbook Sebagai Sumber Belajar Mandiri | Koran/Majalah Populer/Majalah Umum | 02 Oktober 2024 |
| 56 | Pelatihan Pengembangan Keterampilan Guru SMA Melalui Pembuatan Flipbook Sebagai Sumber Belajar Mandiri | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 02 September 2024 |
| 57 | Pengenalan Aplikasi Flipbook Builder Dalam Pembuatan Flipbook Untuk Meningkatkan Pengetahuan Guru SMA Negeri 15 Muaro Jambi | Prosiding Seminar Nasional | 02 Oktober 2024 |
| 58 | Increasing mothers' knowledge, and attitudes, and children's oral hygiene index simplified (OHI-S): an experimental study on the “EKARINI” educational method | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 Agustus 2024 |
| 59 | An Educational Intervention Model to Improve Hypertension Self- Management in the Elderly | Jurnal Internasional Bereputasi | 10 Desember 2024 |
| 60 | Development of a Dental and Oral Health Education Model with an Authoritative Parenting Approach to Prevent Dental Caries in Early Childhood | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 29 April 2024 |
| 61 | Improving teaching quality: Development of the PjBL microteaching model for prospective biology teachers | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Oktober 2024 |
| 62 | Boosting 21st Century Skills: Project-Based Microteaching’s Impact on Communication and Collaboration in Biology Education | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 31 Juli 2024 |
| 63 | Pre-Service Biology Teacher: An Analysis of The Learning Style and Interest | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 26 Desember 2024 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ALUR ALGORITMA BANTUAN SCAFFOLDING PADA MODEL INQUIRY LEARNING UNTUK MATERI LARUTAN ASAM BASA KIMIA | Hak Cipta | 06 Juli 2020 s/d 06 Juli 2090 | Syafira Tiaradipa, S.Pd.,M.Pd, Dr. Intan Lestari, S.Si.,M.Si, Muhammad Haris Effendi Hsb, S.Pd.,M.Si.,Ph.D, Prof. Dr. M. Rusdi, S.Pd.,M.Pd |
| 2 | ALUR ARGORITMA BANTUAN SCAFFOLDING PADA MODEL PROJECT BASE LEARNING UNTUK MATERI LARUTAN PENYANGGA KIMIA | Hak Cipta | 06 Juli 2020 s/d 06 Juli 2090 | Tri Haryati, S.Pd.,M.Pd, Dr. Diah Riski Gusti, S.Si.,M.Si, Muhammad Haris Effendi Hsb, S.Pd.,M.Si.,Ph.D, Prof. Dr. M. Rusdi, S.Pd.,M.Pd |
| 3 | PENGEMBANGAN DAN TRANSFORMASI INTERNAL QUALITY ASSURANCE DIGITAL (IQA-D) | Hak Cipta | 03 Agustus 2023 s/d 03 Agustus 2150 | SYAMSURIZAL, HIDAYATI |
| 4 | Buku | Hak Cipta | 31 Oktober 2023 s/d 31 Oktober 2073 | Prof. Dr. M. RUSDI, S.Pd., M.Sc. DELITA SARTIKA, S.S., M.ITS., Ph.D., Dr. IWAN PUTRA, SE., M.S,AK, NURMALA SARI, S.Pd., M.Pd, NOVIA SRI DWIJAYANTI, S.Pd., M.Pd, ANNY WAHYUNI, S.Pd., M.Pd., YOAN MARETA, M.Pd,MUHAMMAD ADI SAPUTRA,M.Pd. M.Pd. |
| 5 | Modul E-LKPD Bunga tunggal danmajemuk | Hak Cipta | 20 Mei 2024 s/d 20 Mei 2094 | Didi Heriyanto, Prof Dr. M.Rusdi,S.Pd, M.Sc. Dr. Yantoro, M.Pd |
| 6 | MODEL EDUKASI EKARINI PADA ORANG TUA UNTUK MENCEGAH TERJADINYA KARIES GIGI PADA ANAK USIA DINI | Hak Cipta | 21 Juli 2024 s/d 21 Juli 2094 | WILLIA NOVITA EKA RINI |
| 7 | PENGEMBANGAN MODEL EDUKASI OCHA UNTUK MENINGKATKAN SELF-MANAGEMENT HIPERTENSI PADA LANJUT USIA | Hak Cipta | 11 Oktober 2024 s/d 11 Oktober 2094 | ELVI ROZA, MUHAMMAD RUSDI, GUSPIANTO, MUHAMMAD HARIS EFFENDI HSB |
| 8 | MODEL EDUKASI OCHA UNTUK MENINGKATKAN SELF- MANAGEMENT HIPERTENSI PADA LANJUT USIA | Hak Cipta | 11 Oktober 2024 s/d 11 Oktober 2094 | Elvi Roza, Muhammad Rusdi, Guspianto, Muhammad Haris Effendi HSB |
| 9 | MODUL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL | Hak Cipta | 02 Desember 2024 s/d 02 Desember 2100 | Universitas Jambi |