Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
| Nama | : | Dr. Ella Masita, S.Pd., M.Pd., M.Sc. |
| NIP | : | 197102242003122001 |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Negeri Sipil |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) |
| Status Keaktifan | : | Aktif |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan , Ilmu Kognitif dan Perilaku , Bahasa dan Sastra |
| Bidang Kepakaran | : | Studi Pendidikan , Studi Kurikulum , Pengembangan Profesi Guru , Psikologi , Ilmu Kognitif , Linguistik Teoretis , Linguistik Terapan , Linguistik Interdisipliner |
| Bidang Penelitian | : | Psikologi Pendidikan , Kebijakan Pendidikan , Kurikulum untuk Ilmu Pendidikan , Teori dan Pengembangan Kurikulum , Pendidikan Guru Umum, Dasar dan Menengah , Pendidikan Pengajar Pendidikan Tinggi , Kepribadian, Kemampuan, dan Penilaian , Pembelajaran, Memori, Kognitif dan bahasa , Proses Linguistik , Perencanaan dan Penyelesaian Masalah , Analisis Wacana , Pendidikan Bahasa , Perencanaan dan Kebijakan Bahasa , Penilaian Pendidikan , Evaluasi Pendidikan |
| Deskripsi | : | dosen tetap ASN Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UNJA |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S3 | UNIVERSITAS JAMBI | KEPENDIDIKAN | 2021 |
| 2. | S2 | Eastern Connecticut State University | Early Childhood Education | 2012 |
| 3. | S2 | Universitas Negeri Semarang | Pendidikan Bahasa Inggris | 2005 |
| 4. | S1 | Universitas Sriwijaya | Pendidikan Bahasa Inggris | 1995 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | ENG527 | Advanced Classroom Action Research | Genap 2023 / 2024 |
| 2 | ENG512 | Language Curriculum, Material Design, and Evaluation | Ganjil 2023 / 2024 |
| 3 | ENG134 | TESOL Curriculum Study and Syllabus Design | Genap 2022 / 2023 |
| 4 | ENG633 | English for Specific Purposes | Ganjil 2022 / 2023 |
| 5 | ENG136 | TESOL Method | Ganjil 2022 / 2023 |
| 6 | UNJ133 | Bahasa Inggris | Ganjil 2022 / 2023 |
| 7 | ENG525 | Critical Discourse Analyis | Genap 2021 / 2022 |
| 8 | UNJ113 | Bahasa Inggris | Ganjil 2021 / 2022 |
| 9 | UNJ114 | Bahasa Inggris 1 | Ganjil 2021 / 2022 |
| 10 | UNJ123 | Bahasa Inggris | Genap 2020 / 2021 |
| 11 | ING163 | English for Specific Purposes | Genap 2020 / 2021 |
| 12 | ING142 | Design of TESOL Syllabus | Genap 2020 / 2021 |
| 13 | EIP133 | Psikologi Pendidikan | Ganjil 2020 / 2021 |
| 14 | ING154 | Literacy | Ganjil 2020 / 2021 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DALAM MATA KULIAH LITERACY MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT - BASED LEARNING) | 2023 |
| 2. | PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS JAMBI TERHADAP PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DI SEKOLAH | 2022 |
| 3. | Proposal Hibah Penelitian Berbasis Proyek: Peningkatan Partisipasi Mahasiswa dalam Pembelajaran Psikologi Pendidikan Melalui Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-based Learning) | 2021 |
| 4. | PENINGKATKAN KUALITAS PENERJEMAHAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DALAM MATA KULIAH TRANSLATION AND INTERPRETING PRACTICE MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) | 2021 |
| 5. | Document Analysis From the Critical Discourse Analysis: An Alternative Research Design during the Covid-19 Pandemic | 2020 |
| 6. | Document Analysis From the Critical Discourse Analysis: An Alternative Research Design during the Covid-19 Pandemic | 2020 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | SOSIALISASI KURIKULUM MERDEKA KEPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS JAMBI | 2023 |
| 2. | SOSIALISASI PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KEPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS JAMBI | 2022 |
| 3. | Pembelajaran Kolaboratif melalui Pemanfaatan ICT Selama Pandemi Covid-19 | 2021 |
| 4. | PENYULUHAN TENTANG MENJAGA KESEHATAN PRIBADI DI KAMPUS KEPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEDOKTERAN FKIK UNIVERSITAS JAMBI | 2021 |
| 5. | PENYULUHAN TENTANG MENJAGA KESEHATAN PRIBADI DI KAMPUS KEPADA MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS JAMBI | 2020 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | Document Analysis from the Critical Discourse Analysis: An Alternative Research Design During the Covid-19 Pandemic | Prosiding Seminar Nasional | 24 Oktober 2020 |
| 2 | Rethinking National Identities in Indonesian Education Curriculum | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 02 Juni 2018 |
| 3 | STUDENTS’ APOLOGY REALIZATION PATTERNS IN ONLINE CLASSES DURING THE PANDEMIC-19 | Prosiding Seminar Internasional | 03 April 2021 |
| 4 | The Representation of Indonesian National Identity in English Textbook | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 30 Juni 2021 |
| 5 | Multikulturalisme dan Interkulturalisme dalam Pengajaran bahasa Inggris di Indonesia | Prosiding Seminar Internasional | 01 Agustus 2021 |
| 6 | PEMBELAJARAN DARING DAN KEMAMPUAN LITERASI SIOSIAL SELAMA PANDEMI COVID-19 | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 22 Oktober 2022 |
| 7 | PELATIHAN PENYUSUNAN DAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 22 Oktober 2022 |
| 8 | STUDENTS’ SOCIAL LITERACY DURING PANDEMIC ERA | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 24 November 2022 |
| 9 | MULTICULTURALISM AND MULTICULTURAL EDUCATION IN CURRICULUM MERDEKA | Prosiding Seminar Internasional | 24 Juni 2023 |
| 10 | MUSLIM IDENTITY AND ENGLISH LANGUAGE TEACHING | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 30 Agustus 2022 |
| 11 | THE EFFECTS OF PANDEMIC ERA TO STUDENTS' SOCIAL LITERACY SKILLS | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 29 Agustus 2021 |
| 12 | DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN | Book Chapter Nasional | 01 Agustus 2023 |
| 13 | STRATEGI CASE METHOD DAN PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS | Buku Referensi | 29 November 2023 |
| 14 | LITERASI BUDAYA | Book Chapter Nasional | 28 September 2023 |
| 15 | THE IMPLEMENTATION OF MULTICULTURAL-BASED ENGLISH TEACHING MATERIALS: TECHERS’ VIEWS | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 11 Oktober 2023 |
| 16 | The Millennial Generation and the Caption Language of Social Media | Jurnal Internasional Bereputasi | 06 November 2023 |
| 17 | THE INTEGRATION OF MERDEKA CURRICULUM IN ENGLISH CLASSROOM: TEACHERS’ PROBLEMS AND ALTERNATIVE SOLUTIONS | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 24 Agustus 2023 |
| 18 | LITERACY AWARENESS IN DIGITAL ERA: A CASE STUDY OF INDONESIAN SOAP OPERA | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 06 September 2023 |
| 19 | THE IMPLEMENTATION OF MERDEKA CURRICULUM IN ENGLISH SUBJECT AT VOCATIONAL SCHOOL | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 23 Oktober 2023 |
| 20 | Teachers’ Question Types and Questioning Strategies: A Classroom Interaction Analysis | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 20 Desember 2023 |
| 21 | THE ANALYSIS OF CLASSROOM INTERACTION IN ENGLISH BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS AT A KINDERGARTEN IN JAMBI | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti | 17 Desember 2023 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Strategi case method dan project-based learning dalam pembelajaran bahasa Inggris | Hak Cipta | 29 November 2023 s/d 29 November 2123 | ELLA MASITA |
| 2 | DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN | Hak Cipta | 01 Agustus 2023 s/d 01 Agustus 2073 | PT MIFANDI MANDIRI DIGITAL |
| 3 | LITERASI BUDAYA | Hak Cipta | 28 September 2023 s/d 28 September 2123 | FALIMU, KARMILA P. LAMADANG dkk |