Profil Dosen

Nama	:	Erlida Amnie, M.Pd.
NIP	:	198902062022032006
Status Kepegawaian	:	Pegawai Negeri Sipil
Status Kerja	:	Tenaga Pendidik (Dosen)
Status Keaktifan	:	Aktif
Jabatan Fungsional	:	Asisten Ahli
Rumpun Kepakaran	:	Pendidikan
Bidang Kepakaran	:	Studi Pendidikan
Bidang Penelitian	:	Penilaian Pendidikan , Evaluasi Pendidikan
Deskripsi	:	Dosen Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

No	Jenjang	Pergururan Tinggi	Program Studi	Tahun Lulus
1.	S2	Universitas Lampung	Pendidikan Fisika	2020
2.	S1	Universitas Lampung	Pendidikan Fisika	2014

No	Kode	Matakuliah	Semester
1	MPK217	Pengelolaan Laboratorium Fisika	Genap 2024 / 2025
2	MPK154	Eksperimen Fisika	Ganjil 2024 / 2025
3	MPK326	Strategi Belajar Mengajar Fisika	Ganjil 2024 / 2025
4	MPK472	Penelitian Desain dan Pengembangan	Genap 2023 / 2024
5	EFK163	Pendidikan STEM	Genap 2023 / 2024
6	EFK161	Ethnophysics	Genap 2023 / 2024
7	PFI457	Metodologi Penelitian	Genap 2023 / 2024
8	PFI446	Metode Eksperimen Fisika	Genap 2023 / 2024
9	MPK323	Rangkaian Elektronika	Ganjil 2023 / 2024
10	KIP231	Belajar dan Pembelajaran	Ganjil 2023 / 2024
11	EFK152	Desain Pembelajaran Daring	Ganjil 2023 / 2024
12	MPK324	Praktikum Rangkaian Elektronika	Ganjil 2023 / 2024
13	KIP111	Filsafat Pendidikan	Ganjil 2023 / 2024
14	PAT215	Fisika	Ganjil 2023 / 2024
15	TED224	Fisika Listrik	Genap 2022 / 2023
16	MPK424	Termodinamika	Genap 2022 / 2023
17	PFI461	Termodinamika	Genap 2022 / 2023
18	KIP131	Pengembangan Literasi Digital Kependidikan	Genap 2022 / 2023
19	PFI453	Pendahuluan Fisika Zat Padat	Ganjil 2022 / 2023
20	FTP211	Fisika Dasar	Ganjil 2022 / 2023
21	PAT215	Fisika	Ganjil 2022 / 2023
22	EIP153	Bimbingan Konseling	Ganjil 2022 / 2023
23	FST111	FISIKA DASAR I	Ganjil 2022 / 2023
24	TED214	Fisika Dasar I	Ganjil 2022 / 2023

No	Judul	Tahun
1.	PEMBELAJARAN FISIKA DASAR MELALUI PENERAPAN LEMBAR PROYEK MAHASISWA BERBASIS PJBL PADA MATERI DINAMIKA GERAK	2023
2.	PENGEMBANGAN ASESMEN LITERASI DIGITAL PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI	2023

No	Judul	Tahun
1.	PELATIHAN PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBANTUAN FLIP PDF PRESENTASI DENGAN MENTIMETER.COM	2023

No	Judul	Jenis	Tanggal Trebit
1	Developing Assessment in Improving Students' Digital Literacy Skills	Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2	30 Juni 2021
2	Summative Assessment Design Through the PjBL to Improve Students‘ Higher-Order Thinking Skills	Prosiding Seminar Internasional	30 Mei 2016
3	Analysis of Students’ Collaboration Skill Through Implementation of Project-Based Learning Model	Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4	30 Juni 2023
4	Penataran Pemanfaatan Wondershare Sebagai Media Pembelajaran Bagi Guru di SMPN 1 Sungai Penuh	Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN	23 November 2022
5	Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pasca Pandemi pada Mata Kuliah Fisika Dasar	Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan	04 Februari 2023
6	Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Menumbuhkan Kemampuan Literasi Digital Sains Peserta Didik	Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan	10 Oktober 2023
7	Pelatihan Penggunaan Aplikasi EndNote Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa	Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN	14 November 2023
8	Student Needs Analysis in SMA Negeri 2 Sintang	Prosiding Seminar Internasional	07 November 2023
9	Analisis Kreativitas Mahasiswa dengan Menggunakan Model Project Based Learning	Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4	01 Desember 2023
10	Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pasca Pandemi pada Mata Kuliah Fisika Dasar	Prosiding Seminar Nasional	10 April 2023
11	Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Penerapan Lembar Kerja Mahasiswa Berbasis Project Based Learning	Prosiding Seminar Nasional	10 April 2023
12	STUDENTS'LEARNING ACTIVITIES IN PHYSICS CLASSES OF GRADE X BY IMPLEMENTING INQUIRY TRAINING MODEL	Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3	15 September 2024
13	Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Wordwall Bagi Mahasiswa	Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN	29 Desember 2024
14	Peningkatan Literasi Peserta Didik untuk Menghadapi Tantangan Pendidikan Era Digital di SMA 2 Batanghari	Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN	31 Agustus 2024

No	Nama HKI	Jenis HKI	Tanggal Berlaku	Pemegang HKI
1	E-Magazine Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Energi Terbarukan untuk Jenjang Sekolah Menengah Atas	Hak Cipta	21 Maret 2025 s/d 21 Maret 2095	Sri Wulandari, Drs. M. Hidayat, M.Pd., Erlida Amnie, M.Pd.
2	E-Magazine Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Dampak Pemanasan Global untuk Jenjang Sekolah Menengah Atas	Hak Cipta	21 Maret 2025 s/d 21 Maret 2095	Putri Balqis Ar Rasyid, Drs. M. Hidayat, M.Pd., Erlida Amnie, M.Pd.
3	Perangkat Pembelajaran PBL Terintegrasi STEM Berbasis Kearifan Lokal (Gasingan) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa	Hak Cipta	09 Mei 2025 s/d 09 Mei 2095	Fadhila Zilfa Zen, Dr. Haerul Pathoni, S.Pd., M.PFis., Erlida Amnie, M.Pd.
4	Buku "Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal"	Hak Cipta	17 Juli 2025 s/d 17 Juli 2095	Dr. Novena Ade Fredyarini S. SS.M. Hum., Isrina Siregar, M. Pd., Henki Warsani, M.Pd., Supentri, M.Pd., Ria Rafianti, M.Pd., Erlida Amnie, M.Pd., Dr. Rahmat Sewa Suraya, S.Sos., M.Si., Dr. Zulfa, S.Pd.,M.Hum., Chandra Perwira Negara, M.Pd., Imelda Afrilia, S.E., M.Si., Sri Agustina Ratnawati, M.Pd.., Dr. Antonius Suparno, S.H., M.H.., Refli Surya Barkara, M.Pd., Dr. Suroyo, M.Pd.
5	Jejak Budaya di Bumi Sepucuk Jambi Sembilan Lurah: Pengembangan Electronik Magazine Etnosains Multifaset	Hak Cipta	24 November 2025 s/d 24 November 2075	LPPM Universitas Jambi
6	E-Magazine Suhu dan Kalor (Fisika SMA Fase F)	Hak Cipta	31 Desember 2025 s/d 31 Desember 2095	Dinda Dwi Oktavia, Drs. M. Hidayat, M.Pd., Erlida Amnie, M.Pd.
7	Modul Ajar PjBL Terintegrasi STEM Berbasis Konten Lokal Kopiuntuk Materi Suhu dan Kalor	Hak Cipta	31 Desember 2025 s/d 31 Desember 2095	Putri Amanda, Dr. Haerul Pathoni, S.Pd., M.PFis., Erlida Amnie, M.Pd.