Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
| Nama | : | Dr. Rohati, S.Pd., M.Pd. |
| NIP | : | 198303242006042003 |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Negeri Sipil |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) |
| Status Keaktifan | : | Aktif |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan |
| Bidang Kepakaran | : | Studi Pendidikan |
| Bidang Penelitian | : | Penilaian Pendidikan , Teknologi Pendidikan , Evaluasi Pendidikan |
| Deskripsi | : | Lektor di Prodi Pendidikan Matematika |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S3 | Universitas Pendidikan Indonesia | S3-Pendidikan Matematika | 2023 |
| 2. | S2 | Universitas Sriwijaya | Pend. Matematika | 2011 |
| 3. | S1 | Universitas Jambi | Pendidikan Matematika | 2005 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | PMA444 | Trend Pembelajaran Matematika | Genap 2023 / 2024 |
| 2 | PMA328 | Teori Bilangan | Genap 2023 / 2024 |
| 3 | MPM521 | Psikologi Pembelajaran Matematika | Genap 2023 / 2024 |
| 4 | KIP361 | Pembelajaran Mikro | Genap 2023 / 2024 |
| 5 | KIP121 | Psikologi Digital Kependidikan | Genap 2023 / 2024 |
| 6 | MPM522 | Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika | Genap 2023 / 2024 |
| 7 | EIP151 | Penelitian Tindakan Kelas | Genap 2023 / 2024 |
| 8 | KIP112 | Pendidikan Multikultural | Ganjil 2023 / 2024 |
| 9 | KIP111 | Pengantar Pendidikan | Ganjil 2023 / 2024 |
| 10 | PPG112 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN | Ganjil 2023 / 2024 |
| 11 | PPG140 | Pembelajaran Berdiferensiasi | Ganjil 2023 / 2024 |
| 12 | PPG129 | Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I | Ganjil 2023 / 2024 |
| 13 | PPG128 | Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya | Ganjil 2023 / 2024 |
| 14 | PMA452 | Pengembangan Program Pengajaran Matematika | Ganjil 2023 / 2024 |
| 15 | KIP131 | Pengembangan Literasi Digital Kependidikan | Ganjil 2023 / 2024 |
| 16 | PPG111 | PENDALAMAN MATERI | Ganjil 2023 / 2024 |
| 17 | PPG113 | PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN | Ganjil 2023 / 2024 |
| 18 | PPG131 | Computational Thinking | Ganjil 2023 / 2024 |
| 19 | PPG127 | Filosofi Pendidikan Indonesia | Ganjil 2023 / 2024 |
| 20 | PPG133 | Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) I | Ganjil 2023 / 2024 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM ADOBE PREMIERE PRO YANG MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI DAN DIGITAL SISWA | 2019 |
| 2. | PENGEMBANGAN MODUL PROGRAM LINEAR BERINTEGRASI NILAI NILAI ENTREPRENEURSHIP BERBANTUKAN SOFTWARE MATEMATIKA LINDO (LINEAR INTERACTIVE DISCRETE OPTIMIZER) | 2019 |
| 3. | PENGEMBANGAN KOMIK ONLINE TOONDOO BERBASIS PENDEKATAN RME UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI SISWA SMP | 2018 |
| 4. | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA JAMBI UNTUK SISWA AUTIS | 2018 |
| 5. | ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS BUDAYA JAMBI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP GEOMETRI SISWA AUTIS | 2018 |
| 6. | PENGEMBANGAN E-MODUL KALKULUS I BERBASIS KONSTRUKTIVISME MENGGUNAKAN SOFTWARE POWTOON | 2017 |
| 7. | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA JAMBI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA | 2017 |
| 8. | PEMBUATAN MODEL HIDROLIKA KAPASITAS TAMPUNGAN KOLAM AIR UNIVERSITAS JAMBI MENDALO | 2017 |
| 9. | Analisis BIaya Kemacetan dan Biaya Kecelakaan pada Jalan Lintas Sumatera ( SImpang Rimbo_ Simpang Sungai Duren) Jambi | 2017 |
| 10. | Pengembangan Modul Aljabar Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa SMP Di Jambi | 2016 |
| 11. | Pengembangan Media Pembelajaran Dengan Menggunakan Software Cabri 2 Plus Untuk Mengembangkan Kemampuan Pembuktian Matematis Mata Kuliah Produksi Media Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UNJA | 2016 |
| 12. | Analisis Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Dalam pembelajaran Berbasis ICT | 2013 |
| 13. | Pengembangan Bahan Ajar Statistik Dasar Berbasis Masalah Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Jambi | 2013 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Software Powtoon untuk Guru-guru di MGMP Matematika SMA Tanjung Jabung Barat | 2019 |
| 2. | PELATIHAN MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE GRAPHMATICA UNTUK GURU MATEMATIKA DI SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI | 2018 |
| 3. | Pelatihan Merancang Pembelajaran Matematika yang Inovatif pada Guru-guru SMP Negeri 7 Muaro Jambi | 2018 |
| 4. | Pembinaan Guru SD Al-fath dan SD JIS dalam Melatih Understanding Concept: Implikasi pada Pembelajaran Sains | 2017 |
| 5. | PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN COBRA (CABRI II PLUS DAN GEOGEBRA) UNTUK PEMBELAJARAN GEOMETRI DI MTS LABORATORIUM KOTA JAMBI | 2017 |
| 6. | ANALISIS HIDROLIKA SALURAN DRAINASE PERUMAHAN KEMBAR LESTARI KELURAHAN KENALI BESAR KECAMATAN ALAM BARAJO DALAM UPAYA MENGATASI BANJIR | 2017 |
| 7. | Pelatihan Guru Pembina Olimpiade Matematika SMP di Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Rayon 2 Kecamatan Kumpeh Ulu Kabupaten Muaro Jambi. | 2014 |
| 8. | Pelatihan Merancang Penelitian Tindakan Kelas pada Guru-Guru SMP Rayon I MGMP Matematika Kabupaten Tanjung Jabung Barat. | 2014 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE POWTOON UNTUK GURU-GURU DI MGMP MATEMATIKA SMA TANJUNG JABUNG BARAT | Lain-lain | 01 September 2020 |
| 2 | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Program Adobe Premiere Pro untuk Guru-Guru Di SMP Negeri 7 Muaro Jambi | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 23 Oktober 2020 |
| 3 | Efektivitas Video Pembelajaran Matematika Yang Dikembangkan Menggunakan Program Adobe Premiere Pro Untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi dan Digital | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 23 Oktober 2020 |
| 4 | Integrasi Nilai-Nilai Entrepreneurship pada Materi Program | Prosiding Seminar Nasional | 15 November 2019 |
| 5 | Desain Media Pembelajaran dengan Program Adobe Premiere Pro yang Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi dan Digital Siswa | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 05 November 2019 |
| 6 | Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matematika Berbasis Problem Based Learning dengan Manga Studio V05 dan Geogebra | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 08 November 2018 |
| 7 | Ethnomathematics analysis on Jambi plait art as the mathematics learning resources | Jurnal Internasional Bereputasi | 19 Oktober 2018 |
| 8 | ANALISIS PENGARUH DISPOSISI MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 Oktober 2021 |
| 9 | EFEKTIVITAS VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI DAN DIGITAL SISWA | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 September 2021 |
| 10 | PEMANFAATAN BONEKA ORIGAMI SEBAGAI MEDIA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK DI TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 06 Desember 2021 |
| 11 | EFEKTIFITAS CLASSDOJO UNTUK MENDUKUNG KETERAMPILAN 4C DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA VIRTUAL | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Maret 2022 |
| 12 | PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ADOBE PREMIERE PRO UNTUK GURU SMP 7 MUARO JAMBI | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 31 Desember 2021 |
| 13 | Analisis Pemecahan Masalah Siswa Artisan Ditinjau Dari Pengetahuan Prosedural | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 15 September 2022 |
| 14 | Development of Learning Videos to Support Middle School Students’ Numerical Literacy Skills | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 21 November 2022 |
| 15 | Analisis Kemampuan Number Sense Siswa Autism Spectrum Disorder (ASD) di SLB Sri Soedewi Mascjun Sofwan Kota Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 11 September 2022 |
| 16 | McQuitty Linkage Clustering of Districts in Bungo Regency Based on Indicators of Education Sector Development Achievements | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 02 Oktober 2022 |
| 17 | DEVELOPMENT OF MATHEMATICS TEACHINGS BASED ON APOS THEORY: CONSTRUCTION OF UNDERSTANDING THE CONCEPT OF STUDENT STRAIGHT LINE EQUATION | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 28 Juni 2021 |
| 18 | Student Team Achievement Division Learning Model and Student Process Skills | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 04 Maret 2022 |
| 19 | The Comparison of Jigsaw Cooperative Learning Model with STAD on Mathematics Subjects in Junior High School | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 22 Februari 2022 |
| 20 | Development of Digital Pocket Book Based on Realistic Mathematics Education (RME) Fort Supports Students' Literacy Ability | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 14 Maret 2023 |
| 21 | PENGEMBANGAN BUKU SAKU BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 15 Desember 2023 |
| 22 | Design and Validation of Augmented Reality-Based Student Worksheets for Polyhedra Material in Improving Students’ Spatial Abilities | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 31 Oktober 2023 |
| 23 | Desain Modul Berbasis Augmented Reality dalam Meningkatkan Kemampuan Spasial Siswa SMP | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 01 Agustus 2023 |
| 24 | PELATIHAN PENGGUNAAN CLASS DOJO DI MTS LABORATORIUM SEBAGAI ALTERNATIF VIRTUAL CLASS DI MASA PANDEMI COVID-19 | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 18 Juni 2023 |
| 25 | The Relationship of Student Process Skills to Student Responses with the Student Team Achievement Division (STAD) Learning Model | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 07 Desember 2022 |
| 26 | Pelatihan Assesment untuk Pembelajaran Blended Learning Memanfaatkan Socrative di MTS Laboratorium Kota Jambi | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 31 Desember 2023 |
| 27 | Transition to online learning in mathematics education department during coronavirus outbreak in Indonesia | Prosiding Seminar Internasional | 28 Juni 2023 |
| 28 | Students’ mathematical reasoning in 8th grade textbook assignments | Prosiding Seminar Internasional | 08 Agustus 2023 |
| 29 | Students’ imitative and creative reasoning abilities in solving number patterns problems | Prosiding Seminar Internasional | 16 Juni 2023 |
| 30 | Pelatihan Penggunaan Class Dojo di MTS Laboratorium sebagai Alternatif Virtual Class di Masa pandemi Covid-19 | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti | 18 Januari 2023 |
| 31 | Perceptions of Prospective Mathematics Teachers on Online Learning during Covid-19 Pandemic: Difficulties, Strategy, and Satisfaction | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 September 2023 |
| 32 | How Teachers Encourage Students’ Mathematical Reasoning during the Covid-19 Pandemic? | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 Desember 2022 |
| 33 | The development of analytical rubrics: An avenue to assess students' mathematical reasoning behavior | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 31 Agustus 2022 |
| 34 | Exploring Students’ Mathematical Reasoning Behavior in Junior High Schools: A Grounded Theory | Jurnal Internasional Bereputasi | 27 Februari 2023 |
| 35 | Mathematics curriculum for intellectual disabilities schools in Indonesia and abroad: Literature review | Prosiding Seminar Internasional | 14 September 2022 |
| 36 | Process Skill and Student’s Interest for Mathematics Learning: Playing a Traditional Games | Jurnal Internasional Bereputasi | 01 Juli 2022 |
| 37 | THE DEVELOPMENT OF TOONDOO ONLINE COMIC BASED ON RME TO SUPPORT STUDENT’S MATHEMATICAL LITERACY SKILLS | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Oktober 2021 |
| 38 | Analysis Mathematical Problem Solving Ability of Assimilator Student: Kolb Learning Style | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 06 Desember 2022 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Buku Saku Digital Matematika | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Januari 2091 | Sri Winarni, Marlina dkk |
| 2 | Modul Program Linear Terintegrasi Nilai-nilai Entrepreneurship Berbantukan LINDO | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Januari 2031 | Rohati, Ade Kumalasari dkk |
| 3 | Instrumen Disposisi Matematis, Kemampuan Komunikasi Matematis, Dan Kemampuan Pemecahan Masalah | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Februari 2091 | Sri Winarni, Ade Kumalasari, dkk |
| 4 | Instrumen 4c Skills: Keterampilan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif, Berkomunikasi, Dan Bekerjasama | Hak Cipta | 01 September 2021 s/d 01 September 2091 | Sri Winarni, Ade Kumalasari dkk |
| 5 | GEMBO (Geometry Magic Book) | Hak Cipta | 01 September 2022 s/d 01 September 2092 | Sri Winarni, Ade Kumalasari dkk |
| 6 | KOMAT : Komik Pembelajaran Matematika | Hak Cipta | 04 Oktober 2018 s/d 04 Oktober 2068 | Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Jambi |
| 7 | Video Pembelajaran Matematika Untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi Dan Digital | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Desember 2071 | Rohati, Ade Kumalasari dkk |
| 8 | Komik Online Toondoo Berbasis Pendekatan RME | Hak Cipta | 10 Oktober 2018 s/d 10 Oktober 2068 | FKIP Universitas Jambi |