Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
| Nama | : | Dr Sri Wachyunni, S.S., M.Hum.,MA. | |
| NIP | : | 197012091999032003 | |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Negeri Sipil | |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) | |
| Status Keaktifan | : | Aktif | |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala | |
| Tugas Tambahan | : |
|
|
| Rumpun Kepakaran | : | Bahasa dan Sastra | |
| Bidang Kepakaran | : | Linguistik Terapan | |
| Bidang Penelitian | : | Perencanaan dan Kebijakan Bahasa | |
| Deskripsi | : | Lektor Kepala di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, bidang keilmuan Applied Linguisticc |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S3 | Groningen University | Applied Linguistics | 2015 |
| 2. | S2 | Groningen University | Applied Linguistics | 2011 |
| 3. | S2 | Universitas Gadjah Mada | Ilmu-Ilmu Humaniora | 1998 |
| 4. | S1 | Universitas Andalas, Padang | Bahasa dan Sastra Inggris | 1994 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | BIS513 | Keterampilan Bahasa dan Sastra | Ganjil 2025 / 2026 |
| 2 | ENG333 | Second Language Acquisition | Ganjil 2025 / 2026 |
| 3 | ENG331 | Linguistic Description of English | Ganjil 2025 / 2026 |
| 4 | BIS525 | Linguistik Terapan | Genap 2024 / 2025 |
| 5 | MEE524 | Methodology in TEFL | Genap 2024 / 2025 |
| 6 | ENG126 | Intercultural Communication | Genap 2024 / 2025 |
| 7 | ENG226 | Introduction to Linguistics | Genap 2024 / 2025 |
| 8 | BIS518 | Pembelajaran BIPA | Ganjil 2024 / 2025 |
| 9 | ENG451 | Topics in Applied Linguistics | Ganjil 2024 / 2025 |
| 10 | MEE513 | Extensive English | Ganjil 2024 / 2025 |
| 11 | BIM524 | Keterampilan Berbahasa | Genap 2023 / 2024 |
| 12 | ENG631 | Literature Review | Ganjil 2023 / 2024 |
| 13 | BIM521 | Metode Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia | Genap 2022 / 2023 |
| 14 | ENG527 | Advanced Classroom Action Research | Genap 2022 / 2023 |
| 15 | BIM517 | Metodologi Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia | Ganjil 2022 / 2023 |
| 16 | ENG218 | Reading and Writing for General Purposes | Ganjil 2022 / 2023 |
| 17 | ENG328 | Reading and Writing for Academic Purposes | Genap 2021 / 2022 |
| 18 | ENG525 | Critical Discourse Analyis | Genap 2021 / 2022 |
| 19 | ENG513 | Studies in Second Language Learning and Teaching | Ganjil 2021 / 2022 |
| 20 | ING157 | Research Methodology | Ganjil 2021 / 2022 |
| 21 | BIM512 | Pendidikan Multikultural | Ganjil 2021 / 2022 |
| 22 | UNJ113 | Bahasa Inggris | Ganjil 2021 / 2022 |
| 23 | UNJ121 | Bahasa Inggris | Ganjil 2021 / 2022 |
| 24 | BIM525 | Psikolinguistik | Genap 2020 / 2021 |
| 25 | ENG527 | Innovation in English Language Education | Genap 2020 / 2021 |
| 26 | PBI731 | RESEARCH TOPICS IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHING | Genap 2020 / 2021 |
| 27 | UNJ123 | Bahasa Inggris | Genap 2020 / 2021 |
| 28 | ING323 | Reading for Academic Purposes | Genap 2020 / 2021 |
| 29 | UNJ111 | Bahasa Inggris | Ganjil 2020 / 2021 |
| 30 | ENG520 | CONTEMPORARY LANGUAGE LEARNING AND TEACHING THEORIES | Ganjil 2020 / 2021 |
| 31 | ENG638 | THESIS PROPOSAL | Ganjil 2020 / 2021 |
| 32 | ING214 | Basic English Grammar | Ganjil 2020 / 2021 |
| 33 | ING212 | Speaking for General Purposes | Ganjil 2020 / 2021 |
| 34 | INA331 | Bahasa Inggris Tingkat Lanjut | Ganjil 2020 / 2021 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | KENDALA DAN TANTANGAN INTERNASIONALISASI PENDIDIKAN: EVALUASI TERHADAP KESIAPAN PROGRAM STUDI DALAM PENERIMAAN DAN PROMOSI MAHASISWA INTERNASIONAL | 2023 |
| 2. | KEEFEKTIFAN CERITA RAKYAT NUSANTARA VERSI DIGITAL DALAM PENGUATAN PEMAHAMAN NILAI MORAL DALAM CERITA | 2023 |
| 3. | PENGEMBANGAN MATERI AJAR RESPONSIF GENDER DI UNIVERSITAS JAMBI | 2023 |
| 4. | Tantangan, Solusi Mahasiswa Internasional dan Prospek Internasionalisasi Universitas Jambi | 2022 |
| 5. | Pegembangan e-Worksheet untuk Pembelajaran Membaca Mahasiswa S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 6. | Implementasi Kurikulum Responsif Gender di Universitas Jambi | 2022 |
| 7. | Peran Corporate Social Responsibility Pertamina Dalam Transformasi Kreativitas dan Inovasi Masyarakat pada PengrajinBatik Jambi Rumahan dengan Mengedepankan Prinsip Triple Bottom Line | 2022 |
| 8. | Keterlibatan Perempuan dan Anak dalam Bekerja di Sektor Perkebunan dan Dampaknya Terhadap Pendapatan Pendidikan Anak dan Kesehatan Keluarga di Desa Ladang Peris Provinsi Jambi | 2021 |
| 9. | Kajian Komparatif Keefektifan Multimedia untuk Pembelajaran dari Perspektif Teori Dual Coding | 2021 |
| 10. | Pengembangan Buku Ajar General English for University Students untuk Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi Berbasis Webquest | 2020 |
| 11. | Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Kooperatif dalam Kreasi Video Pembelajaran | 2020 |
| 12. | Pengembangan Digital Storytelling untuk Penguatan Kompetensi Mahasiswa dalam Speaking untuk Kepentingan Akademik | 2019 |
| 13. | Persepsi Terhadap Internasionalisasi Perguruan Tinggi di Indonesia: Sebuah Studi di Universitas Jambi | 2018 |
| 14. | Keefektifan Task-based Language Teaching sebagai Scaffolding dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Bahasa Inggris | 2018 |
| 15. | Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Multimedia terhadap Pemahaman Mahasiswa dalam Konteks Reading for Academic Purposes | 2018 |
| 16. | EVALUASI KEBIJAKAN KOMPETENSI TENAGA PENDIDIK BAHASA INGGRIS TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KOTA JAMBI | 2017 |
| 17. | Dampak Instruksional Digital Story Telling Terhadap Pemaham Materi Kuliah Untuk Mahasiswa Tingkat Sarjana | 2017 |
| 18. | Evaluasi terhadap Strategi Belajar Inggris Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris FKIP UNJA | 2017 |
| 19. | Faktor-faktor Budaya Sekolah yang Berpengaruh terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Jambi | 2016 |
| 20. | Keefektifan Strategi Scaffolding dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing | 2016 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | Pelatihan dan Pendampingan Aplikasi Strategi Cooperative Game dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Siswa Kelas VII MTs Muhammadiyah Kota Jambi | 2022 |
| 2. | PELATIHAN PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN BERKELANJUTAN( PKB) MELALUI MODEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI ERA PANDEMI DI SMKN 7 SAROLANGUN | 2021 |
| 3. | Pembelajaran Kolaboratif melalui Pemanfaatan ICT Selama Pandemi Covid-19 | 2021 |
| 4. | Pelatihan penggunaan uji normalitas dan uji homogenitas populasi dengan perangkat lunak untuk pemilihan sampel sederhana dan sampel berkelompok pada Penelitian kuantitatif untuk mahasiswa Magister Teknologi Pendidikan Universitas Jambi. | 2020 |
| 5. | Workshop Penulisan Artikel Ilmiah untuk Guru dan Calon Guru di Jambi | 2020 |
| 6. | WORKSHOP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BERBASIS MUATAN LOKAL DI SEKOLAH SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA JAMBI | 2019 |
| 7. | Pelatihan Pengembangan Video Pembelajaran untuk Guru-guru di Jambi | 2017 |
| 8. | pelatihan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam layanan administrasi akademik untuk guru dan staf administrasi SDN 15/IV kec. jelutung kota Jambi | 2017 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | Developing Web Quest Based General English Textbooks for University Students: A Need Analysis | Prosiding Seminar Internasional | 26 Agustus 2021 |
| 2 | Women and Children Workers Involved in The Rubber and Palm Oil Plantations: Motivations and Impact on Family Income in Jambi Province | Prosiding Seminar Internasional | 12 April 2022 |
| 3 | Are studying and Living in Jambi Challenging? A Case Study of International Students in One Public University in Jambi | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 01 Oktober 2022 |
| 4 | Exploring the Impact of Video Multimedia on Learning Achievement | Prosiding Seminar Internasional | 22 Desember 2022 |
| 5 | Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Kooperatif dalam Pembelajaran Daring (Online) | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 31 Desember 2021 |
| 6 | The Effectiveness of Task-based Language Teaching as Scaffolding in Enhancing Reading Comprehension | Prosiding Seminar Internasional | 07 November 2023 |
| 7 | Strategi Diplomasi Bangsa Menuju Internasionalsiasi Bahasa Indonesia | Book Chapter Nasional | 01 Mei 2023 |
| 8 | Psychological Challenges Experienced by EFL Students in Learning English | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 04 Desember 2023 |
| 9 | Reciprocal Teaching as a Strategy to Improve Students' Understanding of Reading Content (Reading Skill) | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 20 Oktober 2023 |
| 10 | Exploring Academic Challenges of International students: A Case Study at One Higher Education Institution in Jambi | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 11 Oktober 2023 |
| 11 | Evaluating Students Perception on Learning to Write Video-Based Explanatory Text | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 13 November 2023 |
| 12 | Evaluatingstudents Perception on Learning to Write Video-Based Explanatory Text | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 19 Januari 2024 |
| 13 | The Role of Grammar in Learning-Teaching English: EFL Learners's Belief | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 30 Juni 2024 |
| 14 | Unveiling Speaking Challenges and Overcoming Strategies in Thesis Defense Examination: A Case Study of EFL Students at Universitas Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 November 2024 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Karya Rekaman Video | Hak Cipta | 09 Oktober 2023 s/d 09 Oktober 2073 | LPPM Universitas Jambi |