| Nama | : | Dr. Apdelmi, S.Pd., M.Pd. |
| NIP | : | 198508172015041002 |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Negeri Sipil |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) |
| Status Keaktifan | : | Aktif |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan , Sejarah |
| Bidang Kepakaran | : | Sejarah Lokal dan Global , Studi Pendidikan |
| Bidang Penelitian | : | |
| Deskripsi | : | Lektor 300 di Prodi Pendidikan Sejarah, Aktif, bidang keilmuan Pendidikan sejarah |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S3 | Universitas Sebelas Maret | Pendidikan Sejarah | 2025 |
| 2. | S3 | Universitas Sebelas Maret | Pendidikan Sejarah | 2025 |
| 3. | S2 | Universitas sebelas Maret | Pendidikan Sejarah | 2012 |
| 4. | S1 | UNIVERSITAS NEGERI PADANG | PENDIDIKAN SEJARAH | 2010 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | SEJ373 | Model Dan Media Pembelajaran Sejarah | Genap 2025 / 2026 |
| 2 | SEJ249 | Sejarah Dan Kebudayaan Melayu Jambi | Genap 2025 / 2026 |
| 3 | KIP111 | Filsafat Pendidikan | Genap 2025 / 2026 |
| 4 | SEJ248 | SEJARAH ASIA TIMUR | Ganjil 2025 / 2026 |
| 5 | SEJ374 | Sejarah Kebudayaan | Ganjil 2025 / 2026 |
| 6 | SEJ159 | Sejarah Politik | Ganjil 2025 / 2026 |
| 7 | SEJ257 | Sejarah Lokal | Ganjil 2025 / 2026 |
| 8 | SEJ124 | PEMIKIRAN EKONOMI | Ganjil 2025 / 2026 |
| 9 | SEJ149 | SEJARAH DAN KEBUDAYAAN MELAYU JAMBI | Ganjil 2025 / 2026 |
| 10 | SEJ212 | SEJARAH INDONESIA ZAMAN PENGARUH HINDU BUDHA | Ganjil 2025 / 2026 |
| 11 | SEJ346 | MODEL DAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH | Genap 2021 / 2022 |
| 12 | SEJ122 | SEJARAH TIMUR TENGAH | Genap 2021 / 2022 |
| 13 | UNS123 | Kewarganegaraan | Genap 2021 / 2022 |
| 14 | SEJ243 | SEJARAH PERGERAKAN KEBANGSAAN INDONESIA | Genap 2021 / 2022 |
| 15 | SEJ247 | PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH | Genap 2021 / 2022 |
| 16 | SEJ141 | KEARSIPAN | Genap 2021 / 2022 |
| 17 | SEJ344 | SEJARAH EROPA | Genap 2021 / 2022 |
| 18 | SEJ145 | SEJARAH MARITIM | Genap 2021 / 2022 |
| 19 | SEJ463 | METODE PENELITIAN PENDIDIKAN | Genap 2021 / 2022 |
| 20 | EIP161 | Penelitian Tindakan Kelas | Genap 2021 / 2022 |
| 21 | SEJ331 | FILSAFAT SEJARAH | Ganjil 2021 / 2022 |
| 22 | SEJ136 | MODEL DAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH | Ganjil 2021 / 2022 |
| 23 | SEJ221 | SEJARAH INDONESIA ZAMAN PENGARUH ISLAM | Ganjil 2021 / 2022 |
| 24 | KIP361 | Pembelajaran Mikro | Ganjil 2021 / 2022 |
| 25 | SEJ112 | PENGANTAR SEJARAH INDONESIA | Ganjil 2021 / 2022 |
| 26 | SEJ355 | PENILAIAN HASIL BELAJAR SEJARAH | Ganjil 2021 / 2022 |
| 27 | KIP231 | Belajar dan Pembelajaran | Ganjil 2021 / 2022 |
| 28 | SEJ135 | Pengantar Statistik | Ganjil 2021 / 2022 |
| 29 | SEJ237 | STRATEGI DAN METODE PEMBELAJARAN SEJARAH | Ganjil 2021 / 2022 |
| 30 | SEJ137 | Sejarah Dan Kebudayaan Melayu Jambi | Ganjil 2021 / 2022 |
| 31 | SEJ236 | KURIKULUM DAN BUKU TEKS SEJARAH | Ganjil 2021 / 2022 |
| 32 | SEJ432 | SEJARAH INDONESIA ZAMAN PENGARUH BARAT | Ganjil 2021 / 2022 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | PULAU BERHALA: OBJEK DAYA TARIK WISATA EDUKASI SEJARAH DAN SUMBER BELAJAR SEJARAH LOKAL | 2022 |
| 2. | WISATA SEJARAH KABUPATEN MERANGIN BERBASIS LOCAL GENIUS SEBAGAI BAHAN AJAR MATA KULIAH SEJARAH KEBUDAYAAN MELAYU JAMBI | 2021 |
| 3. | PEMANFAATAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DIGITAL STORYTELLING IGTV UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEJARAH ASIA TENGGARA PRODI PENDIDIKAN SEJARAH | 2021 |
| 4. | PROJECT BASED LEARNING BERBASIS VIDEO DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH MAHASISWA PADA MATAKULIAH SEJARAH JAMBI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH | 2021 |
| 5. | EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN RESOURCE SHARINGBLENDED PROJECT BASED LEARNING (RS-BPBL) TERHADAP KESADARAN SEJARAH MAHASISWA PADA MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA ZAMAN PENGARUH BARAT PR | 2021 |
| 6. | DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY 3D PADA PEMBELAJARAN IPS DI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FKIP UNIVERSITAS JAMBI DI MASA PANDEMI COVID -19 | 2021 |
| 7. | PEMANFAATAN SITUS SEJARAH KABUPATEN MERANGIN BERBASIS LOCAL GENIUS SEBAGAI BAHAN AJAR SEJARAH | 2020 |
| 8. | HISTORIS JAMBI SEBAGAI KOTA PELABUHAN ZAMAN KOLONIAL BELANDA | 2020 |
| 9. | PENERAPAN KEARIFAN LOKAL DALAM BUDAYA ARAB MELAYU MASYARAKAT JAMBI SEBERANG SEBAGAI MODUL PEMBELAJARAN SEJARAH | 2019 |
| 10. | KAJIANWISATA SEJARAH DAN BUDAYA KECAMATAN SIULAK KABUPATEN KERINCIJAMBI | 2018 |
| 11. | Adat Perkawinan Suku Bugis Di Kota Jambi (Studi Tentang Perubahan Sosial) | 2018 |
| 12. | AKTIVITAS MASYARAKAT DI SEPANJANG DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) BATANGHARI DITINJAU DARI PERSFEKTIF SEJARAH (Studi Kasus di Kabupaten Batanghari) | 2017 |
| 13. | Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Sejarah Indonesia Zaman Pengaruh Islam Pada Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Jambi | 2016 |
| 14. | Pengembangan Augmentik Reality Sebagai Media Dalam Meningkatkan Pemahaman Teks Bacaan dalam Pembelajaran | 2016 |
| 15. | Perkembangan Industri Dodol Kentang ditinjau dari Perspektif Sejarah (Studi Kasus di Kecamatan Siulak Kabupaten Kerinci) | 2016 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN WISATA SEJARAH SEBAGAI PENGUATAN IDENTITAS DI KECAMATAN SIULAK | 2022 |
| 2. | PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN WISATA SEJARAH DI DESA TEBING TINGGI KECAMATAN SIULAK MUKAI | 2021 |
| 3. | PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA (SLTP) DAN SEKOLAH DASAR (SD) DI KOTA SUNGAI PENUH | 2021 |
| 4. | PELATIHAN PEMBINAAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KOTA SUNGAI PENUH | 2021 |
| 5. | PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI TENDIK BERBASIS APLIKASI DI KOTA SUNGAI PENUH | 2020 |
| 6. | PELATIHAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENDIDIKAN NON FORMAL DI KOTA SUNGAI PENUH | 2020 |
| 7. | PELATIHAN SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI BAGI GURU SMPN 3 BATANGHARI | 2019 |
| 8. | PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA PENGEMBANGAN PROMOSI WISATA SEJARAH DI KECAMATAN SIULAK | 2018 |
| 9. | PENDAMPINGAN PENDIDIKAN BAGI SISWA SD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA BERBASIS BACAAN SASTRA | 2017 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | ADAT PERKAWINAN SUKU BUGIS DI KOTA JAMBI: STUDI TENTANG PERUBAHAN SOSIAL | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 6 | 01 Juni 2019 |
| 2 | Adat Perkawinan Suku Bugis Di Kota Jambi (Studi Tentang Perubahan Sosial) | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 6 | 01 Juni 2019 |
| 3 | PELATIHAN PENGEMBANGAN PERANGAKT PEMBELAJARAN PENDIDIKAN NON FORMAL DI KOTA SUNGAI PENUH | Lain-lain | 13 Maret 2021 |
| 4 | Pemanfaatan Model Project Based Learning Digital Storytelling untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Mahasiswa | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 20 November 2021 |
| 5 | Experimentation of Resource Sharing-Blended Project Based Learning (Rs-Bpbl) On Student Historical Awareness During the Covid-19 Pandemic” | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 09 Januari 2022 |
| 6 | Desain Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Virtual Reality 3D pada Pembelajaran IPS di Jurusan PIPS FKIP Universitas Jambi Masa Pandemi COVID19 | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 5 | 27 Desember 2022 |
| 7 | PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI TENDIK BERBASIS APLIKASI DI KOTA SUNGAI PENUH | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 10 Desember 2020 |
| 8 | DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY 3D PADA PEMBELAJARAN IPS DI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FKIP UNIVERSITAS JAMBI DI MASA PANDEMI COVID -19 | Monograf | 24 Oktober 2022 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY 3D PADA PEMBELAJARAN IPS DI JURUSAN PIPS FKIP UNIVERSITAS JAMBI MASA PANDEMI COVID19 | Hak Cipta | 12 September 2022 s/d 12 September 2072 | Rosmiati, Apdelmi, Tohap Pandapotan Simaremare, Novia Sri Dwijayanti, Anny Wahyuni |
| 2 | BAHAN AJAR SEJARAH LOKAL | Hak Cipta | 01 Maret 2025 s/d 01 Januari 2075 | UNIVERSITAS SEBELAS MARET |