| Nama | : | Marlina, S.Pd., M.Pd. |
| NIP | : | 198901092023212037 |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) |
| Status Keaktifan | : | Aktif |
| Jabatan Fungsional | : | Asisten Ahli |
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan , Matematika |
| Bidang Kepakaran | : | Studi Pendidikan , Studi Kurikulum |
| Bidang Penelitian | : | Kebijakan Pendidikan , Administrasi Pendidikan , Teknologi Pendidikan , Evaluasi Pendidikan |
| Deskripsi | : | Asisten Ahli Program Studi Pendidikan Matematika dengan bidang keilmuan pendidikan matematika |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S2 | Universitas Negeri Malang | Pendidikan Matematika | 2014 |
| 2. | S1 | Universitas Jambi | Pendidikan Matematika | 2010 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | BID336 | Statistika Pendidikan | Ganjil 2024 / 2025 |
| 2 | PMA242 | Telaah Kurikulum dan Analisis Buku Teks Matematika | Genap 2023 / 2024 |
| 3 | KIP121 | Psikologi Digital Kependidikan | Genap 2023 / 2024 |
| 4 | EIP151 | Penelitian Tindakan Kelas | Genap 2023 / 2024 |
| 5 | PMA217 | Kalkulus Differensial | Ganjil 2023 / 2024 |
| 6 | PMA452 | Pengembangan Program Pengajaran Matematika | Ganjil 2023 / 2024 |
| 7 | KIP131 | Pengembangan Literasi Digital Kependidikan | Ganjil 2023 / 2024 |
| 8 | KIP231 | Belajar dan Pembelajaran | Ganjil 2023 / 2024 |
| 9 | UNJ124 | Kewirausahaan Berbasis Agroindustri dan Lingkungan | Genap 2022 / 2023 |
| 10 | PMA444 | Trend Pembelajaran Matematika | Genap 2022 / 2023 |
| 11 | PMA219 | Statistik Inferensial | Ganjil 2022 / 2023 |
| 12 | PMA248 | TELAAH KURIKULUM DAN ANALISIS BUKU TEKS MATEMATIKA | Genap 2021 / 2022 |
| 13 | KIP361 | Pembelajaran Mikro | Genap 2021 / 2022 |
| 14 | EIP132 | Pengelolaan Pendidikan | Ganjil 2021 / 2022 |
| 15 | PMA352 | PENGEMBANGAN PROGRAM PENGAJARAN MATEMATIKA | Ganjil 2021 / 2022 |
| 16 | KIP111 | Filsafat Pendidikan | Ganjil 2021 / 2022 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | Pengembangan e-Mabar (e-Modul Aljabar) Interaktif Menggunakan Book Creator untuk Mendukung Algebraic Thinking | 2023 |
| 2. | Analisis Berpikir Kreatif dan Creative Self-Efficacy Siswa Menggunakan Model Design / Creativity Loops (DCL) | 2023 |
| 3. | Pengembangan GEMBO (Geometry Magic Book) untuk Mendukung Kemampuan Spasial Siswa Sekolah Menengah | 2022 |
| 4. | Implementasi Virtual Class Menggunakan Class Dojo untuk Mendukung 4C Skills pada Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid-19 | 2021 |
| 5. | Efektivitas Video Pembelajaran Matematika yang Dikembangkan Menggunakan Program Adobe Premiere Pro untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi dan Digital Siswa | 2020 |
| 6. | Analisis Pengaruh Disposisi Matematika Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah | 2019 |
| 7. | Pengembangan Buku Saku Digital Berbasis Realistic Mathematics Education untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi | 2019 |
| 8. | PENGEMBANGAN KOMIK ONLINE TOONDOO BERBASIS PENDEKATAN RME UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI SISWA SMP | 2018 |
| 9. | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ALJABAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMP | 2018 |
| 10. | PENGEMBANGAN E-MODUL KALKULUS I BERBASIS KONSTRUKTIVISME MENGGUNAKAN SOFTWARE POWTOON | 2017 |
| 11. | Pengembangan Modul Aljabar Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa SMP Di Jambi | 2016 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | Pelatihan Desain e-Mabar (e-Modul Aljabar) Interaktif Menggunakan Book Creator untuk Meningkatkan Algebraic Thinking pada MGMP Matematika SMP di Muaro Jambi | 2023 |
| 2. | Pelatihan Assesment untuk Pembelajaran Blended Learning Memanfaatkan Socrative pada MTs Laboratorium Kota Jambi | 2022 |
| 3. | Pelatihan Penggunaan Class Dojo untuk Guru dan Siswa di MTs Laboratorium sebagai Alternatif Virtual Class di Masa Pandemi Covid-19 | 2021 |
| 4. | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Program Adobe Premiere Pro Untuk Guru-guru di SMP Negeri 7 Muaro Jambi | 2020 |
| 5. | Pemanfaatan Boneka Origami Sebagai Media Belajar untuk Mengembangkan Kemampuan Motor Anak di TPQ Rumah Surga dan TPQ Nurul Ittihad Provinsi Jambi | 2020 |
| 6. | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Software Powtoon untuk Guru-guru di MGMP Matematika SMA Tanjung Jabung Barat | 2019 |
| 7. | PELATIHAN MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE GRAPHMATICA UNTUK GURU MATEMATIKA DI SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI | 2018 |
| 8. | PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN COBRA (CABRI II PLUS DAN GEOGEBRA) UNTUK PEMBELAJARAN GEOMETRI DI MTS LABORATORIUM KOTA JAMBI | 2017 |
| 9. | Pembinaan Guru SD Al-fath dan SD JIS dalam Melatih Understanding Concept: Implikasi pada Pembelajaran Sains | 2017 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE POWTOON UNTUK GURU-GURU DI MGMP MATEMATIKA SMA TANJUNG JABUNG BARAT | Lain-lain | 01 September 2020 |
| 2 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Aljabar Berbasis Problem Based Learning untuk Mendukung Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 16 Mei 2020 |
| 3 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Aljabar Berbasis Problem Based Learning untuk Mendukung Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa SMP | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 15 November 2018 |
| 4 | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Program Adobe Premiere Pro untuk Guru-Guru Di SMP Negeri 7 Muaro Jambi | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 23 Oktober 2020 |
| 5 | Efektivitas Video Pembelajaran Matematika Yang Dikembangkan Menggunakan Program Adobe Premiere Pro Untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi dan Digital | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 23 Oktober 2020 |
| 6 | Pengaruh Disposisi Matematika terhadap Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 05 November 2019 |
| 7 | Pengembangan Buku Saku Digital Berbasis Realistic Mathematics Education untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 05 November 2019 |
| 8 | ANALISIS PENGARUH DISPOSISI MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 Oktober 2021 |
| 9 | EFEKTIVITAS VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI DAN DIGITAL SISWA | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 September 2021 |
| 10 | PEMANFAATAN BONEKA ORIGAMI SEBAGAI MEDIA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK DI TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 06 Desember 2021 |
| 11 | EFEKTIFITAS CLASSDOJO UNTUK MENDUKUNG KETERAMPILAN 4C DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA VIRTUAL | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Maret 2022 |
| 12 | PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ADOBE PREMIERE PRO UNTUK GURU SMP 7 MUARO JAMBI | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 31 Desember 2021 |
| 13 | Analisis Pemecahan Masalah Siswa Artisan Ditinjau Dari Pengetahuan Prosedural | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 15 September 2022 |
| 14 | Development of Learning Videos to Support Middle School Students’ Numerical Literacy Skills | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 21 November 2022 |
| 15 | Analisis Kemampuan Number Sense Siswa Autism Spectrum Disorder (ASD) di SLB Sri Soedewi Mascjun Sofwan Kota Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 11 September 2022 |
| 16 | PELATIHAN PENGGUNAAN CLASS DOJO DI MTS LABORATORIUM SEBAGAI ALTERNATIF VIRTUAL CLASS DI MASA PANDEMI COVID-19 | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 18 Juni 2023 |
| 17 | Development of Digital Pocket Book Based on Realistic Mathematics Education (RME) Fort Supports Students' Literacy Ability | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 14 Maret 2023 |
| 18 | Pelatihan Penggunaan Class Dojo di MTS Laboratorium sebagai Alternatif Virtual Class di Masa pandemi Covid-19 | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti | 18 Januari 2023 |
| 19 | Analisis Keterampilan Proses pada Siswa SMP Melalui Recall Pengetahuan dengan Bantuan Etnomatematika | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 30 November 2023 |
| 20 | PENGEMBANGAN BUKU SAKU BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 15 Desember 2023 |
| 21 | Design and Validation of Augmented Reality-Based Student Worksheets for Polyhedra Material in Improving Students’ Spatial Abilities | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 31 Oktober 2023 |
| 22 | Desain Modul Berbasis Augmented Reality dalam Meningkatkan Kemampuan Spasial Siswa SMP | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 01 Agustus 2023 |
| 23 | Pelatihan Assesment untuk Pembelajaran Blended Learning Memanfaatkan Socrative di MTS Laboratorium Kota Jambi | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 31 Desember 2023 |
| 24 | How Teachers Encourage Students’ Mathematical Reasoning during the Covid-19 Pandemic? | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 Desember 2022 |
| 25 | THE DEVELOPMENT OF TOONDOO ONLINE COMIC BASED ON RME TO SUPPORT STUDENT’S MATHEMATICAL LITERACY SKILLS | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Oktober 2021 |
| 26 | Analysis Mathematical Problem Solving Ability of Assimilator Student: Kolb Learning Style | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 06 Desember 2022 |
| 27 | Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Berdasarkan Self-confidence pada Materi Barisan dan Deret Bilangan | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 05 Juni 2024 |
| 28 | Exploring Students' Strategies in the Problem-Solving Process on Number Pattern Material | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 10 April 2024 |
| 29 | Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Model Discovery Learning pada Siswa SMP | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 31 Mei 2024 |
| 30 | PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF UNTUK MENDUKUNG ALGEBRAIC THINKING PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 21 Agustus 2024 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Buku Saku Digital Matematika | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Januari 2091 | Sri Winarni, Marlina dkk |
| 2 | Modul Program Linear Terintegrasi Nilai-nilai Entrepreneurship Berbantukan LINDO | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Januari 2031 | Rohati, Ade Kumalasari dkk |
| 3 | Instrumen Disposisi Matematis, Kemampuan Komunikasi Matematis, Dan Kemampuan Pemecahan Masalah | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Februari 2091 | Sri Winarni, Ade Kumalasari, dkk |
| 4 | Instrumen 4c Skills: Keterampilan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif, Berkomunikasi, Dan Bekerjasama | Hak Cipta | 01 September 2021 s/d 01 September 2091 | Sri Winarni, Ade Kumalasari dkk |
| 5 | GEMBO (Geometry Magic Book) | Hak Cipta | 01 September 2022 s/d 01 September 2092 | Sri Winarni, Ade Kumalasari dkk |
| 6 | Video Pembelajaran Matematika Untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi Dan Digital | Hak Cipta | 01 Januari 2021 s/d 01 Desember 2071 | Rohati, Ade Kumalasari dkk |
| 7 | Komik Online Toondoo Berbasis Pendekatan RME | Hak Cipta | 10 Oktober 2018 s/d 10 Oktober 2068 | FKIP Universitas Jambi |
| 8 | E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Berbantuan Canva Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa | Hak Cipta | 08 Maret 2024 s/d 08 Maret 2094 | Aufa Rabbiasti, Drs. Wardi Syafmen, M.Si. dkk |
| 9 | E-MODUL PELUANG CSE | Hak Cipta | 14 Oktober 2024 s/d 28 Oktober 2094 | Arika Septianingrum, Rohati, Sri Winarni, Marlina & Ade Kumalasari |