| Nama | : | Dr. Robi Hendra, S.Pd., M.Pd. |
| NIP | : | 198811212025211040 |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) |
| Status Keaktifan | : | Aktif |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan |
| Bidang Kepakaran | : | Studi Pendidikan , Studi Kurikulum |
| Bidang Penelitian | : | Administrasi Pendidikan , Manajemen Pendidikan |
| Deskripsi | : | Dosen Lektor di Program Studi Administrasi Pendidikan bidang Keilmuan Manajemen Pendidikan dan Kepemimpinan Pendidikan |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S3 | Universitas Jambi | Doktor Kependidikan | 2021 |
| 2. | S2 | Universitas Jambi | Manajemen Pendidikan | 2015 |
| 3. | S1 | Universitas Jambi | Pendidikan Ekonomi | 2012 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | MPD526 | Proposal Tesis / Karya Ilmiah | Genap 2025 / 2026 |
| 2 | MPD524 | Statistik Pendidikan | Genap 2025 / 2026 |
| 3 | MMP612 | Statistik Pendidikan | Ganjil 2025 / 2026 |
| 4 | MPD515 | Metodologi Penelitian Pendidikan | Ganjil 2025 / 2026 |
| 5 | TEP522 | Metodologi Penelitian TP 2 | Genap 2024 / 2025 |
| 6 | AMP172 | Topik - Topik Penelitian dalam Admnistrasi Pendidikan | Ganjil 2024 / 2025 |
| 7 | MMP515 | Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan | Ganjil 2024 / 2025 |
| 8 | TEP514 | Metodologi Penelitian TP 1 | Ganjil 2024 / 2025 |
| 9 | AMP165 | Analisis Kebijakan | Genap 2023 / 2024 |
| 10 | AMP162 | Manajemen Perkantoran | Genap 2023 / 2024 |
| 11 | KIP121 | Psikologi Digital Kependidikan | Genap 2023 / 2024 |
| 12 | MMP521 | Metodologi Penelitian Pendidikan | Genap 2023 / 2024 |
| 13 | AMP156 | Surat dan Kearsipan | Ganjil 2023 / 2024 |
| 14 | AMP142 | Statistika dalam Adm Pendidikan | Genap 2022 / 2023 |
| 15 | AMP146 | Manajemen Stres dan Konflik | Genap 2022 / 2023 |
| 16 | AMP141 | Psikologi Perkembangan | Genap 2022 / 2023 |
| 17 | AMP138 | Metode Penelitian Kuantitatif | Ganjil 2022 / 2023 |
| 18 | AMP136 | Penulisan Karya Ilmiah | Ganjil 2022 / 2023 |
| 19 | AMP133 | Kepemimpinan Pendidikan | Ganjil 2022 / 2023 |
| 20 | ADP154 | Surat dan Kearsipan | Ganjil 2022 / 2023 |
| 21 | ADP165 | PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN | Genap 2021 / 2022 |
| 22 | KIP162 | PENELITIAN TINDAKAN KELAS | Genap 2021 / 2022 |
| 23 | ADP146 | Manajemen Stress dan Konflik | Genap 2021 / 2022 |
| 24 | AMP121 | Pengantar Kebijakan Pendidikan | Genap 2021 / 2022 |
| 25 | ADP131 | MANAJEMEN PERKANTORAN | Ganjil 2021 / 2022 |
| 26 | ADP171 | Penelitian Kualitatif | Ganjil 2021 / 2022 |
| 27 | KIP112 | Pendidikan Multikultural | Ganjil 2021 / 2022 |
| 28 | ADP156 | Manajemen Pelatihan | Ganjil 2021 / 2022 |
| 29 | ADP132 | KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN | Ganjil 2021 / 2022 |
| 30 | EIP133 | Psikologi Pendidikan | Ganjil 2021 / 2022 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | IMPLEMENTASI KOMPETENSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PENGGERAK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PJBL (PROJECT BASED LEARNING) PADA MATA KULIAH KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN | 2023 |
| 2. | Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Kuliah Kepemimpinan Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Keterampilan Kepemimpinan | 2023 |
| 3. | Design Kebijakan Kompetensi TOEFL Mahasiswa Universitas Jambi untuk Mendukung Program IISMA (Indonesian International Student Mobility Awards) | 2023 |
| 4. | PENGEMBANGAN MEDIA FILM PENDEK BERBASIS BUDAYA LOKAL DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA | 2023 |
| 5. | Pengembangan dan Penerapan Buku Teks Bahasa Inggris di Perguruan Tinggi Berbasis UNESCO framework berfokus pada Religion, Gender, and Culture Indonesia | 2023 |
| 6. | Pemetaan Digital Kompetensi Guru Menggunakan (The European Framework for the Digital Competence of Educators), Dukungan Institusi dan Kompetensi Digital Siswa Implikasi terhadap Kelincahan, Keterlibatan dan Kinerja Akademik Siswa SMA/SMK – Se Provinsi Jambi (VB SEM – Variance Based Structutal Equation Modeling) | 2023 |
| 7. | Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Kuliah Kepemimpinan Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Keterampilan Kepemimpinan | 2022 |
| 8. | MODEL EMPLOYEE ENGAGEMENT DITERMINASI FAKTOR KOMPETENSI INDIVIDU, MANAJEMEN KARIR, DAN KOMITMEN KERJA GURU NURUL ILMI (Confirmatory Composite Analysis,Partial Least Squares- CCA-PLS_SEM | 2022 |
| 9. | Tantangan, Solusi Mahasiswa Internasional dan Prospek Internasionalisasi Universitas Jambi | 2022 |
| 10. | Pengembangan dan Penerapan Buku Ajar Bahasa Inggris Cerdas Berkarakter berbasis ROOTS UNICEF (anti perundungan/anti kekerasan seksual) di Sekolah Menengah Pertama Kota Jambi | 2022 |
| 11. | Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Menggunakan Media Online untuk Meningkatkan Kemampuan Manajemen dan Motivasi Mahasiswa pada Praktik Lapangan Administrasi Pendidikan | 2021 |
| 12. | PENGEMBANGAN DAN TRANSFORMASI INTERNAL QUALITY ASSURANCE (IQA-D) | 2021 |
| 13. | Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Mengunakan (Seven Steps Of Project Based learning Model ) Terhadap Motivasi dan Keterlibatan Mahaiswa Pada Mata Kuliah Kepemimpian Pendidikan | 2021 |
| 14. | Sikap dan Pengalamam Pembelajaran Online Manggunakan TAM Model terhadap Penerimaan dan Kepuasan Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Universitas Jambi) | 2020 |
| 15. | Model Pengembangan Materi Pembelajaran Scientific Writing untuk Meningkatkan Kompetensi Menulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) | 2020 |
| 16. | Penerapan Konsep Kepemimpinan dan Kompetensi EMASLIM oleh Kepala Sekolah dalam Memimpin dan Mengelola Lembaga Pendidikan (Studi Kasus di SMK Surya Ibu Kota Jambi) | 2020 |
| 17. | Analisis Structural Equation Modeling (SEM) dan Partial Least Square (PLS) Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Integrasi Teknologi Guru Bahasa Inggris SMA di Kota Jambi | 2020 |
| 18. | Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Kebijakan Pembiayaan Pendidikan Di SMKS Di Kota Jambi Dan Implikasinya Terhadap Mutu Sekolah “Studi Kasus SMKS Di Kota Jambi” (Structural Equation Modeling) | 2020 |
| 19. | THE USE OF ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TO IMPROVE THE ELEVENTH GRADE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT SMA N 08 KOTA JAMBI | 2019 |
| 20. | Penerapan Pendekatan Menggunakan Reward Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Pembelajaran Sistem Penyimpanan Arsip Kelas XI Administrasi Perkantoran 3 Jurusan Administrasi Perkantoran SMKN 1 Kota Jambi | 2019 |
| 21. | EVALUASI PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH: STUDI PADA SMK NEGERI DAN SWASTA DI KABUPATEN BUNGO | 2019 |
| 22. | EVALUASI PENGAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KOTA JAMBI: IMPLIKASI TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU-GURU BAHASA INGGRIS | 2019 |
| 23. | Persepsi Terhadap Internasionalisasi Perguruan Tinggi di Indonesia: Sebuah Studi di Universitas Jambi | 2018 |
| 24. | PENGARUH KONSELING BEHAVIOUR TEKNIK MODELLING SIMBOLIK TERHADAP PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING FKIP UNJA ANGKATAN 2016 | 2018 |
| 25. | COPING STRESS DALAM AKTIVITAS BELAJAR PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KECAMATAN TELANAIPURA KOTA JAMBI | 2018 |
| 26. | PEMETAAAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH MADRASAH ALIYAH BERBASIS BOARDING SCHOOL DI KOTA SEBERANG JAMBI DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN | 2017 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | PELATIHAN DAN EDUKASI MANAJEMEN STRES DAN KONFLIK DALAM UPAYA MENGELOLA STRES AKADEMIK SISWA/SISWI SMK NEGERI 1 TANJUNG JABUNG TIMUR | 2023 |
| 2. | PELATIHAN ICE BREAKING DAN PUBLIC SPEAKING BAGI GURU : UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN DI DI SMK NEGERI 1 TANJUNG JABUNG TIMUR | 2023 |
| 3. | Pelatihan Pemanfaatan Platform Digital Google (Google classroom, google Form, Google Infografis) dan perpustakaan digital bagi Guru dan siswa di Pondok Pesantren Al Jauharen Jambi | 2022 |
| 4. | PENDAMPINGAN LITERASI TEORI KEPEMIMPINAN BAGI SISWA SMKN PP BATANG HARI PROVINSI JAMBI | 2022 |
| 5. | PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SANTRI ATAU SANTRIWATI INI AKAN DISELENGGARAKAN DI PONDOK PESANTREN AL JAUHAREN JAMBI | 2022 |
| 6. | Pelatihan Literasi Digital untuk Pembelajaran Daring dan Luring di SMK Negeri PP Batang Hari Provinsi Jambi | 2022 |
| 7. | PELATIHAN PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT SISWA DI SMAN 1 TANJUNG JABUNG BARAT | 2021 |
| 8. | Workshop Pendampingan Penulisan “Best Practice” Bagi Guru MGMP Bahasa Inggris SMP di Muaro Jambi | 2020 |
| 9. | PEMBERDAYAAN SUMBER BELAJAR DIGITAL BAGI SANTRI PONDOK PESANTREN DARUL MUHTADIN KECAMATAN PELAYANGAN KOTA JAMBI | 2020 |
| 10. | Fasilitasi dan Pendampingan Manajemen Kepengurusan OSIS di Pesantren Al-Jauharen Kota Seberang Jambi | 2019 |
| 11. | WORKSHOP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BERBASIS MUATAN LOKAL DI SEKOLAH SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA JAMBI | 2019 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | Policy and Practice: Teacher Recruitment in Private Vocational Schools Based on Regional Potential | Prosiding Seminar Internasional | 07 Februari 2020 |
| 2 | IMPROVING CUSTOMER SATISFACTION THROUGH THE IMPLEMENTATION OF THE SMILE AND GREET CAMPAIGN | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 04 April 2021 |
| 3 | Are studying and Living in Jambi Challenging? A Case Study of International Students in One Public University in Jambi | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 01 Oktober 2022 |
| 4 | Coping Stres Dalam Aktivitas Belajar Pada Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Telanaipura Kota Jambi | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 19 Oktober 2022 |
| 5 | DEVELOPMENT OF SHORT FILM BASED ON LOCAL CULTURE FOR P5 IN THE IMPLEMENTATION OF THE INDEPENDENT CURRICULUM | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 30 November 2023 |
| 6 | Entrepreneurship-based Biotechnology Textbook; User Review | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 25 April 2024 |
| 7 | ADVERSITY QUOTIENT OF FIELD EXTENSION WORKERS (Survey at the Extension Office of West and East Tanjung Jabung Regencies in Jambi Province) | Jurnal Internasional Bereputasi | 31 Desember 2024 |
| 8 | Pembelajaran Berdiferensiasi Biologi: Tinjauan Persepsi Guru | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 01 Desember 2024 |
| 9 | The factors influencing the existence of traditional agroforestry in the Beringin Tinggi village, Merangin district, Jambi province: an application of the theory of planned behavior, self efficacy, well being, and support | Jurnal Internasional Bereputasi | 23 Oktober 2024 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PENGEMBANGAN DAN TRANSFORMASI INTERNAL QUALITY ASSURANCE DIGITAL (IQA-D) | Hak Cipta | 03 Agustus 2023 s/d 03 Agustus 2150 | SYAMSURIZAL, HIDAYATI |
| 2 | Karya Tulis (Artikel) | Hak Cipta | 13 Desember 2024 s/d 13 Desember 2094 | Hendra Gunawan |