Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
Alamat:Jl. Raya Jambi - Muara Bulian Km. 15, Mendalo Indah, Jambi Luar Kota, Jambi 36361
| Nama | : | Prof. Dr. Drs. Kamid, M.Si. |
| NIP | : | 196609041992031002 |
| Status Kepegawaian | : | Pegawai Negeri Sipil |
| Status Kerja | : | Tenaga Pendidik (Dosen) |
| Status Keaktifan | : | Aktif |
| Jabatan Fungsional | : | Guru Besar |
| Rumpun Kepakaran | : | Pendidikan |
| Bidang Kepakaran | : | Studi Kurikulum |
| Bidang Penelitian | : | Teori dan Pengembangan Kurikulum |
| Deskripsi | : | Guru Besar Ilmu Pendidikan Matematika pada Prodi Pend. Matematika dan sedang menjabat Wakil Rektor Bidang Akademik |
| No | Jenjang | Pergururan Tinggi | Program Studi | Tahun Lulus |
|---|---|---|---|---|
| 1. | S3 | UNESA Surabaya | Pendidikan Matematika | 2011 |
| 2. | S2 | UGM Yogyakarta | Matematika | 1998 |
| 3. | S1 | IKIP Padang | Pendidikan Matematika | 1991 |
| No | Kode | Matakuliah | Semester |
|---|---|---|---|
| 1 | MPM515 | Kalkulus Variabel Banyak | Ganjil 2025 / 2026 |
| 2 | MPM511 | Pengembangan Kurikulum dan Desain Pembelajaran Matematika | Ganjil 2025 / 2026 |
| 3 | PSU712 | Metode Penelitian Lanjut | Ganjil 2025 / 2026 |
| 4 | ESE167 | Statistik Pendidikan | Genap 2024 / 2025 |
| 5 | PMA129 | Psikologi Pembelajaran Matematika | Genap 2024 / 2025 |
| 6 | PMT321 | KALKULUS II | Genap 2024 / 2025 |
| 7 | MPM524 | Penulisan Artikel Ilmiah | Genap 2024 / 2025 |
| 8 | PPG833 | Projek Kepemimpinan II | Ganjil 2024 / 2025 |
| 9 | MPM512 | Isu-isu Kritis Pembelajaran Matematika | Ganjil 2024 / 2025 |
| 10 | KIP112 | Pendidikan Multikultural | Ganjil 2024 / 2025 |
| 11 | PMT212 | KALKULUS I | Ganjil 2024 / 2025 |
| 12 | EPM461 | Etnomatematika dan Pembelajaran | Genap 2023 / 2024 |
| 13 | ESE164 | Metodologi Penelitian | Genap 2023 / 2024 |
| 14 | PMT222 | METODE STATISTIKA | Genap 2023 / 2024 |
| 15 | PMA462 | Metode Numerik | Genap 2023 / 2024 |
| 16 | PSD166 | Statistika Dasar | Ganjil 2023 / 2024 |
| 17 | PMA217 | Kalkulus Differensial | Ganjil 2023 / 2024 |
| 18 | KIP121 | Psikologi Digital Kependidikan | Genap 2022 / 2023 |
| 19 | UNJ153 | MODUL NUSANTARA | Ganjil 2022 / 2023 |
| 20 | EPA732 | Pembelajaran IPA Berbasis Etnosains | Genap 2021 / 2022 |
| 21 | DPA723 | Literature Review - Pendidikan Matematika I | Genap 2021 / 2022 |
| 22 | MPM529 | Matematika Fuzzy | Genap 2021 / 2022 |
| 23 | MPM631 | Statistika Matematika | Ganjil 2021 / 2022 |
| 24 | PPG112 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN | Ganjil 2021 / 2022 |
| 25 | DPA732 | Literature Review - Pendidikan Matematika II | Ganjil 2021 / 2022 |
| 26 | DPA713 | Psikologi Kognitif | Ganjil 2021 / 2022 |
| 27 | EPM462 | Etnomatematika dan Pembelajaranya | Ganjil 2021 / 2022 |
| 28 | MPM513 | Metodologi Penelitian | Ganjil 2021 / 2022 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | DIGITALISASI SISTEM PENGAWASAN JURNAL ILMIAH UNIVERSITAS JAMBI | 2023 |
| 2. | RING TEST ANALISA LOGAM (Mn, Cu, Zn, Fe) DAN UJI MIKROBIOLOGI (E. Coli DAN TOTAL KOLIFORM) SEBAGAI INDIKATOR STANDARD KUALITAS AIR MINUM | 2023 |
| 3. | Pengembangan Alat Bantu Mengajar Untuk Anak Maths Learning Difficulties Dyslexia And Dyscalculia Berbasis Teorema Triple Code Model In Numerical Cognition | 2023 |
| 4. | Pengembangan instrumen sebagai identifikasi keterampilan proses matematika dan psikologi kognitif siswa di sekolah dasar pada kelas tinggi | 2023 |
| 5. | Implementasi instrumen keterampilan proses matematika dalam pembelajaran tematik untuk pada sekolah dasar di kelas tinggi untuk peningkatan karakter tanggung jawab siswa | 2023 |
| 6. | Cognitive Process Siswa Sekolah Dasar Dalam Memahami Materi Pecahan Ditinjau Dari STIFIn Framework. | 2022 |
| 7. | Identifikasi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Ditinjau Dari STIFIn Framework | 2022 |
| 8. | ZPD TECHNOLOGICAL LEARNING ENVIRONMENT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS COMPUTATIONAL THINKING SKLILL | 2022 |
| 9. | PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES MATEMATIKA SISWA DI KELAS TINGGI PADA SEKOLAH DASAR | 2022 |
| 10. | PENGEMBANGAN MEDIA E-MAGAZINE-EDUCATION ETNOMATEMATIKA CANDI MUARO JAMBI BERBASIS TEKNOLOGI AUGMATED REALITY | 2021 |
| 11. | VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT MATHEMATICS UNTUK ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDERS (ASD) | 2021 |
| 12. | Etnomatematika Dalam TPACK Framework Pada Pembelajaran Matematika: Study Kasus Pada Guru SMP Kota Jambi | 2020 |
| 13. | INTEGRASI ETNOMATEMATIKA DALAM TPACK FRAMEWORK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH | 2020 |
| 14. | ANALISIS ETNOMATEMATIKA DALAM BATIK JAMBI DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | 2019 |
| 15. | PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN KERANGKA KERJA TPACK BAGI CALON GURU MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HOTS SISWA | 2019 |
| 16. | ANALISIS ETNOMATEMATIKA DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH | 2019 |
| 17. | ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS BUDAYA JAMBI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP GEOMETRI SISWA AUTIS | 2018 |
| 18. | PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA JAMBI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA | 2018 |
| 19. | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA JAMBI UNTUK SISWA AUTIS | 2018 |
| 20. | Pengembangan LKS Matematika SMP Berbasis Budaya Jambi Untuk Menguatkan Nilai-nilai Karakter | 2017 |
| 21. | PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP BERBASIS BUDAYA JAMBI UNTUK SISWA AUTIS | 2017 |
| 22. | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA JAMBI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA | 2017 |
| 23. | Alternatif Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika | 2016 |
| 24. | Analisis Tingkat Berpikir Geometri Siswa Autis Jenjang SMP Berbasis Teori van Hiele Pada Poko Bahasan Segiempat | 2016 |
| 25. | Analisis Nilai-Nilai Matematika Pada Pembelajaran Dalam Kerangka Kajian Budaya Jambi | 2016 |
| 26. | Pengaruh Model Belajar Conseptual Understanding Procedures (CUPs) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Sikap Siswa Terhadap Matematika | 2015 |
| 27. | Analisis Metakognitif Siswa Autis Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika | 2015 |
| 28. | Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing | 2015 |
| 29. | Pengembangan Bahan Ajar Statistik Dasar Berbasis Masalah Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Jambi | 2013 |
| 30. | Analisis Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Dalam pembelajaran Berbasis ICT | 2013 |
| 31. | Pengembangan Bahan Ajar Biologi SMA Berbasis Kearifan Lokal | 2013 |
| No | Judul | Tahun |
|---|---|---|
| 1. | Pemberdayaan Kelompok Usaha Wanita “Kuliner Tradisional Berbasis Kearifan Lokal Danau Sipin | 2023 |
| 2. | PELATIHAN PEMBUATAN DAN KETRAMPILAN MENGAJAR MENGGUNAKAN MAGAZINE-EDUCATION ETNOMATEMATIKA BERBAIS TEKNOLOGI AUGMANTED REALITY PADA GURU SMP N 1 KOTA DAN SMP N 11 MUARO JAMBI | 2022 |
| 3. | Workshop Psikologi Belajar Siswa berdasarkan Test Kecerdasan STIFIn Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada MGMP Matematika Kota Jambi. | 2022 |
| 4. | PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MGMP MATEMATIKA SMP KERINCI | 2021 |
| 5. | PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI GEOGEBRA CLASROOM CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DARING MGMP SMP 11 MUARO JAMBI | 2021 |
| 6. | Pelatihan Penggunaan E-Learning Berbasis Learning Management (LMS) Moodle Dalam Pembelajaran Matematika Pada MGMP Matematika SMP Kota Jambi | 2020 |
| 7. | PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBECAHAN MASALAH SISWA PADA MGMP MATEMATIKA SMA DI TANJUNG JABUNG TIMUR | 2020 |
| 8. | PELATIHAN MENDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA JAMBI UNTUK GURU MATEMATIKA KOTA JAMBI | 2019 |
| 9. | PELATIHAN MERANCANG LKPD BERBASIS SAINTIFIK PADA MGMP MATEMATIKA SMA KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT | 2019 |
| 10. | PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU MATEMATIKA DI KOTA JAMBI | 2018 |
| 11. | PEMBUATAN VIDEO TUTORIAL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN SOFTWARE DYNAMIC GEOMETRY DAN CAMTASIA UNTUK GURU SMP KOTA JAMBI | 2017 |
| 12. | Pelatihan Lesson Study untuk meningkatkan Kinerja Guru Matematika di Kota Jambi | 2015 |
| 13. | Pemanfaatan Barang Bekas untuk Percobaan Interaksi antara Materi dan Cahaya; Demonstrasi Media Percobaan di SMPN 5 Kota Jambi. | 2014 |
| No | Judul | Jenis | Tanggal Trebit |
|---|---|---|---|
| 1 | Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (Hots) Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 01 Januari 2020 |
| 2 | Student's Behavior Base Cognitive Style In Outdoor Learning-Mathematiacal Modelling | Jurnal Internasional Bereputasi | 08 Oktober 2019 |
| 3 | Investigation into First-Year College Students' Misconceptions about Limit Concept: A Case Study Based on Cognitive Style | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 11 Maret 2020 |
| 4 | Desain Sintak Model Outdoor Learning Berbasis Modelling Mathematics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 27 November 2017 |
| 5 | The Influence of Computer-Based Learning Media Tutorials on Students' Spatial Abilities In Mathematics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 20 Januari 2021 |
| 6 | PELATIHAN MERANCANG LKPD BERBASIS SAINTIFIK PADA MGMP MATEMATIKA SMA KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT | Lain-lain | 29 Agustus 2019 |
| 7 | PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBECAHAN MASALAH SISWA PADA MGMP MATEMATIKA SMA DI TANJUNG JABUNG TIMUR | Lain-lain | 24 Oktober 2020 |
| 8 | Responding the integrated model of entrepreneur characteristic with STEM to enhance students creativity | Prosiding Seminar Internasional | 01 April 2020 |
| 9 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Matematika SMK Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 01 April 2021 |
| 10 | Pengembangan Soal Matematika Bermuatan HOTS Setara PISA Berkonteks Pancasila | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 01 April 2021 |
| 11 | Studi Eksploratif Tentang Pemahaman Guru Terhadap Kerangka Kerja TPACK Dalam Pembelajaran Matematika di Tengah Pandemi di SMA Kota Jambi | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 11 Maret 2021 |
| 12 | Analisis Berpikir Pseudo pada Siswa Autisme dalam Memecahkan Soal Matematika | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 01 April 2021 |
| 13 | Pengembangan instrumen tes untuk mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) berorientasi Programme for International Student Asessment (PISA) pada peserta didik | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 08 Juni 2021 |
| 14 | The Effect of The Laps-Heuristic Learning Model on Students' Problem Solving Abilities | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 April 2021 |
| 15 | Pengoptimalan Jumlah Produksi Roti Menggunakan Metode Branch and Bound | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 01 Maret 2021 |
| 16 | Analisis Sensitivitas Dalam Optimalisasi Jumlah Produksi Makaroni Iko Menggunakan Linear Programming | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 01 Maret 2021 |
| 17 | The Influence of Computer-Based Learning Media Tutorials on Students' Spatial Abilities In Mathematics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 20 Januari 2021 |
| 18 | Responding the integrated model of entrepreneur characteristic with STEM to enhance students creativity | Prosiding Seminar Internasional | 01 April 2020 |
| 19 | Analisis proses metakognitif siswa tipe kepribadian idealist, artisan, guardian dan rational dalam pemecahan masalah matematika | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 30 September 2020 |
| 20 | Mathematics learning: Mathematical disposition and learning outcomes | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 Agustus 2021 |
| 21 | Emotional quotion and creative thinking skill in mathematics | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 22 Juni 2021 |
| 22 | Investigate the relationship of creative thinking skills and junior high school student motivation | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 17 Maret 2020 |
| 23 | Identifying of emotional quotient junior high school students in mathematics | Jurnal Internasional Bereputasi | 22 Juni 2021 |
| 24 | The Influence of SAVY Approach and Learning Styles on Student’s Creative Maths Skill | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 28 Agustus 2018 |
| 25 | PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI MULTIPLE INTELLIGENCES SISWA | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 22 Oktober 2018 |
| 26 | Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) dan Self-Afficacy Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 20 September 2018 |
| 27 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Untuk Siswa Tunarungu (SDLB-B) | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 10 November 2018 |
| 28 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada Materi Geometri berbasis Budaya Jambi untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 10 November 2018 |
| 29 | Ethnomathematics analysis on Jambi plait art as the mathematics learning resources | Jurnal Internasional Bereputasi | 19 Oktober 2018 |
| 30 | Analysis of Mathematical Literacy Processes in High School Students | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 19 Juni 2019 |
| 31 | Analisis Motivasi Belajar Siswa SMP Dalam Pembalajaran Outdoor-Modeling Mathematics Berdasarkan Gaya Belajar | Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi, namun memiliki ISSN | 30 Juni 2019 |
| 32 | Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika SMP Berbasis Budaya Jambi Untuk Siswa Autis | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 13 Juni 2019 |
| 33 | LKPD Bermuatan Inquiry dan Budaya Jambi: Efektivitas dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 20 Februari 2019 |
| 34 | Student’s Behavior Base Cognitive Style In Outdoor Learning-Mathematiacal Modelling | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 13 Oktober 2019 |
| 35 | Ethnomathematical Analysis of Geometry Form in the Great Mosque of Pondok Tinggi at Sungai Penuh City and Relationship to Mathematics Instructional | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 20 Mei 2020 |
| 36 | Instructional Design for Mathematics Oriented High Older Thinking Skills | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 24 April 2020 |
| 37 | Type of Personality Analysis in Solving Mathematical Problems Reviewed from the Metacognitive Perspective | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 21 Maret 2020 |
| 38 | Emotional Quotient and Creative Thinking Skills in Mathematics | Jurnal Internasional tidak bereputasi dan tidak juga terindeks pada basisdata internasional | 16 Januari 2020 |
| 39 | Traditional “Congklak” Games and Cooperative Character in Mathematics Larning | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 Agustus 2021 |
| 40 | A Study of Problem Based Learning and Mathematics Process Skills in Elementary School | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 Mei 2021 |
| 41 | Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Kontekstual pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Newman Error Analysis Ditinjau dari Gender | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 21 Juli 2021 |
| 42 | ANALYSIS OF STUDENTS’ PROBLEM SOLVING ABILITY BASED ON METACOGNITION ABILITY IN SET TOPIC | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 22 Juli 2021 |
| 43 | Using a metacognitive learning approach to enhance students’ critical thinking skills through mathematics education | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 17 Maret 2022 |
| 44 | Scientific Learning Model: Analytical Thinking and Process Skills in Mathematics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 Agustus 2022 |
| 45 | Elementary School Students' Mathematical Process Skills in Gender Perspective | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 06 Juni 2022 |
| 46 | Cooperative Learning Model with Process Skills for Mathematics Learning in Elementary School | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 Februari 2022 |
| 47 | A Study of Cooperative Learning Model with Process Skills in Elementary School | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 25 Juli 2022 |
| 48 | Analysis of interest and process skills in learning mathematics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 30 November 2021 |
| 49 | DEVELOPMENT OF MATHEMATICS TEACHINGS BASED ON APOS THEORY: CONSTRUCTION OF UNDERSTANDING THE CONCEPT OF STUDENT STRAIGHT LINE EQUATION | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 28 Juni 2021 |
| 50 | Diagnostic Tests Based on Three Level Tests on Fixed Materials for Students with Misconceptions | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 24 Desember 2022 |
| 51 | Gumpang Temple as a source of ethnomathematics learning | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 30 Maret 2023 |
| 52 | Jambi Cultur Potential In Mathematics Learning: Jambi’s Ethnomathematic | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 31 Januari 2023 |
| 53 | The Relationship of Student Process Skills to Student Responses with the Student Team Achievement Division (STAD) Learning Model | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 07 Desember 2022 |
| 54 | Student Team Achievement Division Learning Model and Student Process Skills | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 04 Maret 2022 |
| 55 | The Comparison of Jigsaw Cooperative Learning Model with STAD on Mathematics Subjects in Junior High School | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 22 Februari 2022 |
| 56 | Analysis of Mathematic Literacy Ability of Junior High School Student Using Android-Based Mobile Learning Media in the Time Covid-19 Pandemic | Prosiding Seminar Internasional | 29 Maret 2023 |
| 57 | Type of Personality Analysis in Solving Mathematical Problems Reviewed from the Metacognitive Perspective | Jurnal Internasional Bereputasi | 10 September 2020 |
| 58 | The relationship between students’ mathematical disposition and their learning outcomes | Jurnal Internasional Bereputasi | 23 Mei 2021 |
| 59 | The contribution of the traditional game of congklak to mathematics learning: How is the relationship and influence of interest, cooperative character and student responses | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 27 Desember 2021 |
| 60 | ZPD Technological Learning Environment in Learning Computational Thinking Skill-Based Mathematics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 13 Maret 2023 |
| 61 | Comparison and Effect of Persistent Character and Mathematical Process Skills on Fractional Computing Operation Materials in Elementary School | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 09 Juli 2023 |
| 62 | Student Learning Difficulties in Terms of the STIF in Framework of Fractional Material | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 23 Juni 2023 |
| 63 | The Persistence Character and Math Processing Skills of Elementary School Students in Thematic Learning | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 17 Juni 2023 |
| 64 | ZPD TECHNOLOGICAL LEARNING ENVIRONMENT FOR MATHEMATICS LEARNING BASED ON COMPUTATIONAL THINKING SKILLS AND TPACK FOR PROFESSIONAL PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS | Jurnal Internasional Bereputasi | 30 Oktober 2023 |
| 65 | Geometry Exploration for the Development of Ethnomathematics Worksheet Based on the Ornament of Jingah River Jami Mosque | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 06 April 2023 |
| 66 | Analisis Keterampilan Proses pada Siswa SMP Melalui Recall Pengetahuan dengan Bantuan Etnomatematika | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 30 November 2023 |
| 67 | RING TEST ANALISA LOGAM (Mn, Cu, Zn, Fe) DAN UJI MIKROBIOLOGI (E. Coli DAN TOTAL KOLIFORM) SEBAGAI INDIKATOR STANDARD KUALITAS AIR MINUM | Hasil Penelitian/Pemikiran yang tidak dipublikasikan | 07 November 2023 |
| 68 | Analisis Keterampilan Proses dalam Pemecahan Masalah Matematika Berbasis Etnomatematika pada Siswa Diskalkulia | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 31 Desember 2023 |
| 69 | Collaborative Character, Cognitive Psychology, and Process Skills: The Impact of Character-Based Mathematics Learning in High Grades of Elementary Schools | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 25 November 2023 |
| 70 | Pembelajaran Matematika Untuk Keterampilan Proses Siswa Sekolah Dasar | Buku Referensi | 12 Desember 2023 |
| 71 | Analysis of 4C (Critical, creative, collaborative, communicative) ability of students in the algebraic structure course in the time of Covid-19 pandemic | Jurnal Internasional Bereputasi | 08 Agustus 2023 |
| 72 | Analisis Keterampilan Proses Dalam Mengkonstruksi Pengetahuan Melalui Pemecahan Masalah Berbasis Etnomatematika Pada Siswa SMP | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 20 Desember 2023 |
| 73 | Discovery Mathematics Learning: BuntangKaleng Traditional Games in Junior High School | Jurnal Internasional Bereputasi | 11 November 2021 |
| 74 | A Study Comparative: Cooperative Learning Model and Process Skills | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 20 April 2022 |
| 75 | The Use of Traditional Gundu Games in Improving Student Discipline in Mathematics | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 01 September 2022 |
| 76 | Process Skill and Student’s Interest for Mathematics Learning: Playing a Traditional Games | Jurnal Internasional Bereputasi | 01 Juli 2022 |
| 77 | Using a metacognitive learning approach to enhance students’ critical thinking skills through mathematics education | Jurnal Internasional Bereputasi | 17 Maret 2022 |
| 78 | Pemahaman Siswa pada Materi Fungsi Kuadrat dan Fungsi Rasional Berdasarkan Teori APOS ditinjau dari Gaya Kognitif Field Dependence dan Field Independence | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 01 Juli 2021 |
| 79 | Problematika Implementasi Pembelajaran Matematika Secara Daring Pada Siswa SMP Kota Jambi Selama Pandemi Covid-19 | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 08 November 2021 |
| 80 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Eliciting Activities (MEAs) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMP | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 04 November 2021 |
| 81 | Bibliometric and Network Analysis: Case Based Learning Model Based on Statistica Preneurship to Strengthen Data Analysis Ability and Resilience of Mathematics Students | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 31 Maret 2024 |
| 82 | Analysis of Learning Difficulties In Problem Solving Viewed From STIFIn Personality | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 30 Juni 2024 |
| 83 | The Effect of Implementing Learning Models Cycle 7e on Mathematical Problems-Solving Ability | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 11 Juni 2024 |
| 84 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMEBELAJRAN IPA TERPADU PADA MATERI SISTEM TATA SURYA DENGAN PENGAYAAN CHARACTER EDUCATION DI SMP NEGERI 17 TANJAB TIMUR | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 20 Februari 2022 |
| 85 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMEBELAJRAN IPA TERPADU PADA MATERI SISTEM TATA SURYA DENGAN PENGAYAAN CHARACTER EDUCATION DI SMP NEGERI 17 TANJAB TIMUR | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 4 | 20 Februari 2022 |
| 86 | Numeracy skills of prospective mathematics teachers: An investigation in the context of discounting | Jurnal Internasional terindeks pada basis data internasional | 30 Juli 2024 |
| 87 | Exploring Pre-Service Mathematics Teachers' Reasoning Skills in Solving Route Travel Problems: A Real-Life Application of Numeracy | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 14 Oktober 2024 |
| 88 | Mathematics Learning Innovation for Student Mathematics Process Skills in Higher Grade of Elementary Schools | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 24 Mei 2024 |
| 89 | THE INFLUENCE OF GENERIC SKILLS ON GENDER DIFFERENCES IN SCIENTIFIC PROCESSING AND CRITICAL THINKING IN PHYSICS MOTION DYNAMICS | Jurnal Internasional Bereputasi | 21 Oktober 2024 |
| 90 | ANALYSISOF PSEUDO THINKING PROCESS SKILLS IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGHETHNOMATHEMATICS BASED PROBLEM SOLVING | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 3 | 31 Oktober 2024 |
| 91 | Generic Science Skills with Student Learning Perseverance in Junior High Schools in Science Learning | Jurnal Nasional Terakreditasi Kemenristekdikti Sinta 2 | 18 Desember 2024 |
| No | Nama HKI | Jenis HKI | Tanggal Berlaku | Pemegang HKI |
|---|---|---|---|---|
| 1 | KOMPONEN DAN SINTAKS MODEL OUTDOOR LEARNING–MATHEMATICAL MODELLING BERBANTUAN ICT | Hak Cipta | 31 Agustus 2019 s/d 31 Agustus 2069 | LPPM Universitas Jambi |
| 2 | Modul Matematika Materi Lingkaran Berbasis Outdoor Learning Modelling Mathematics Untuk Kelas VIII SMP | Hak Cipta | 31 Agustus 2019 s/d 31 Agustus 2069 | LPPM Universitas Jambi |
| 3 | Pembelajaran Matematika Untuk Keterampilan Proses Siswa Sekolah Dasar | Hak Cipta | 12 Januari 2024 s/d 12 Januari 2150 | Prof. Dr. Drs. Kamid, M.Si, Dwi Agus Kurniawan, S.Pd., M.Pd, Yelli Ramalisa, S.Pd., M.Sc |
| 4 | Mathematics Learning Innovation for Student Mathematics Process Skills in Higher Grade of Elementary Schools | Hak Cipta | 30 November 2024 s/d 30 November 2094 | Kamid Yelli Ramalisa Rohati |